小學(xué)推送優(yōu)秀課例教學(xué)觀摩活動(dòng)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 把Let’s do it當(dāng)成純練習(xí)來(lái)操練。通過(guò)自己學(xué)校學(xué)生高興的照片對(duì)比Helen Keller 難過(guò)的照片將人物快速引入到課堂中，并通過(guò)時(shí)間線型結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖，來(lái)展開(kāi)閱讀教學(xué)。韓老師將書(shū)中的晦澀詞匯通過(guò)圖片的形式展示給學(xué)生，降低了學(xué)生掌握詞匯的難度。2. 在語(yǔ)境中呈現(xiàn)語(yǔ)言（詞、短語(yǔ)、句型的講授）、在練習(xí)中感悟語(yǔ)言（機(jī)械和意義操練）、 在活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言（運(yùn)用部分）。在閱讀策略上先skimming（快讀，整體通讀閱讀，默讀為佳），再進(jìn)行scanning（檢索具體特定信息）。LOTS: 記憶能力、理
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