小學(xué)二年級語文不認(rèn)識媽媽的孩子原文、教案及說課稿(完整版)
【正文】 ，各種各樣有趣的展品，琳瑯滿目。那些色彩繽紛的展覽品，全都是用石油加工出來的?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn) 搜集資料，會簡單地向大家介紹，介紹者與參觀者有交流?！ ∷伎迹赫n文里的媽媽是誰？孩子是誰？ ?。ㄈz查反饋。 ?。?）什么叫“大名鼎鼎”？此時(shí)講解員是什么心情？ 指導(dǎo)朗讀：他鄭重地介紹說：“這就是大名鼎鼎的石油。那邊陳列著（花花綠綠）的塑料娃娃、新式衣服、彩色氣球。 導(dǎo)語：那些色彩繽紛的展覽品是怎樣對待那桶又黑又黏的液體的呢？ 指導(dǎo)讀展覽品不喜歡那桶液體的語氣。 教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)特殊結(jié)構(gòu)的字?！ 。?）結(jié)合自己搜集的資料向大家講解。我將“正確、流利、有感情地朗讀課文。 環(huán)節(jié)2初讀課文 整體感知以個人讀的形式展開，這是第一層次讀，目的是讀通全文，讀準(zhǔn)字音?！ …h(huán)節(jié)5細(xì)讀課文 思考：孩子長的什么樣？媽媽長的什么樣？讓學(xué)生說一說，之后是填空練習(xí)，讓學(xué)生通過第1自然段這些詞語感受展覽品的美?！ ≌褂[品的話的朗讀，是一次朗讀訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，同時(shí)通過朗讀可體會到展覽品對石油的不喜歡?！ …h(huán)節(jié)3檢查反饋 通過簡單的小組合作，有效的檢查并促進(jìn)學(xué)生對會認(rèn)字的掌握。”作為本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 【篇三】小學(xué)二年級語文《不認(rèn)識媽媽的孩子》說課稿 一、說教材 《不認(rèn)識媽媽的孩子》是語文版二年級上冊第五單元的最后一篇課文，該單元以“科學(xué)啟蒙”為主題展開。重點(diǎn)指導(dǎo)：丑：丑?！ ∮懻摚郝犃酥v解員的介紹，石油的孩子們有什么表現(xiàn)？為什么全都羞愧地低下了頭
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