【正文】 　　用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；　　讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；　　樹立開放的教學(xué)觀念；　　悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；　　充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；　　組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學(xué)。本學(xué)期還要遵循兒童的生理、心理特點選擇教學(xué)內(nèi)容，注重內(nèi)容的趣味性和探究性。　　不足之處：由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到壓制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。如：讀寫姿勢不正確，挑食偏食現(xiàn)象，自立自理能力較差等。　　使學(xué)生了解一些病的預(yù)防?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解打預(yù)防針的重要性?！　∥?、教學(xué)措施　　采取生動活潑、形式多樣的教學(xué)方法，如：講故事、做游戲、猜謎語等有趣的活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！　∑綍r生活中，人體的生長與發(fā)育、大腦和神經(jīng)科學(xué)用腦使學(xué)生能健康成長。　　激勵性?！　娀瘜W(xué)生“提筆就是練字時”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。　　發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢?！　∥濉⒄n時安排：　　隨課堂進行練習(xí)，一課一練?！　≡鰪娮晕冶Ｗo意識，了解簡單的疾病預(yù)防知識?！　°@研教材，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這個基礎(chǔ)除了扎實的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣?！北緝越滩呐c上冊教材一樣，還是閱讀鏈接、課文、習(xí)作、單元練習(xí)4大塊?！　娬{(diào)根本手段 語文是最重要的交際工具，是用于人類自身思維、表達思想、交流感情的特殊工具?！　褂米值?、詞典（查字典、詞典的方法：音序檢字法和部首檢字法）?！　○B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣；使用工具書的習(xí)慣；積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩片段，誦讀優(yōu)秀詩文，課外閱讀要有一定的量的要求，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。會寫簡短的書信便條?！　∽⒁饴犝f讀寫的聯(lián)系?！　∧茉诶蠋煹闹笇?dǎo)下組織有趣味的語文活動，如“舉辦童話故事會、編童話集”、“詞語接龍”等，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來有效的教育原則?！　〉诹鶈卧?3—15課時。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作?！　∑摺⒆龊煤筮M生的轉(zhuǎn)化工作：　　后進生產(chǎn)生后進原因的因素是非常之多，作為老師要想轉(zhuǎn)化后進生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。用好例文，讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力?！　?使學(xué)生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拼搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情。聽人說話能把握主要內(nèi)容，能簡要轉(zhuǎn)述?！　∧苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。語文教學(xué)首要的一條就是借助人自身所具備的聽、說、讀、寫的基本條件，強調(diào)用好朗讀、默讀、復(fù)述、背誦等基本手段。“習(xí)作”部分也透發(fā)出濃濃的人本情懷，還“習(xí)作”以應(yīng)有的地位，既有專門的習(xí)作訓(xùn)練，也有隨課文安排的片段練習(xí)?！　”景喙灿袑W(xué)生20人，男生10人，女生10人?！　【脑O(shè)計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心?！　≌莆蘸唵蔚陌踩ＷR。所以說，樹立“健康第一”的思想，新形勢下針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)?！　￠_展“遠離訂正液、改正紙”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣?！　∫龑?dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的’收獲運用于平時的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中，認真寫好每一次作業(yè)?！　∪?、教學(xué)工作重點