【摘要】《折線統(tǒng)計圖》評課稿范文 最近觀看了李老師的《折線統(tǒng)計圖》一課。有幾點體會和大家一起分享交流一下。 整節(jié)課看下來,覺得李老師的教學設計過程明確,教態(tài)從容不迫,很親切自然,讓孩子能夠很順利的...
2024-12-03 02:36
【摘要】小學語文《桂花雨》評課稿范文 【1】小學語文《桂花雨》評課稿 瑤海區(qū)教學能手比賽(小語組)第一炮從我?guī)煾档摹豆鸹ㄓ辍烽_始打響。比賽前,師傅嚴重感冒導致的嗓子幾乎失聲曾讓我擔心對于如此重要的比賽,她...
2024-12-04 06:58
【摘要】《單價數(shù)量總價》的評課稿范文 篇一:單價、數(shù)量和總價評課稿 本節(jié)課能按照課程標準和教學內容的體系進行有序教學,完成知識與技能、情感態(tài)度與價值觀等目標。教師思路清晰,有親和力,課堂教學環(huán)節(jié)緊...
2024-12-06 00:55
【摘要】《草蟲的村落》的評課稿范文 打開六年級上冊第一組課文,一股素雅溫馨的自然風裹挾著鳥語花香,蟲鳴犬吠,月光魚影撲面而來,清山秀水的詩情畫意,草蟲世界的奇妙和諧剎那間把我吸引了。傾聽著大自然的聲音,...
2024-12-06 01:38
【摘要】小橋流水人家評課稿范文 《小橋流水人家》這一篇課文,開篇如詩的幾句話,就勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱,色彩清新而明快,情調美麗而纏綿;接...
2024-12-07 03:17
【摘要】先學后教評課稿范文 先學后教是江蘇泰興洋思中學獨創(chuàng)的課堂教學模式,是對傳統(tǒng)的“先教后學、課后作業(yè)”教學模式的顛覆性改革,一堂課總要從“先學后教”的“學”字開頭,這個“學”是自學的意思,“學”是學...
2024-12-06 04:45
【摘要】《0的認識》的評課稿范文 教師考慮到學生對0的認識并不是一無所知,部分學生知道0表示沒有的意思,并會計算簡單的有關0的加減法,因此設計該課教法時能從學生的實踐出發(fā),主要有如下特點: 1、聯(lián)...
2025-04-03 12:23
【摘要】第一篇:教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學目標上分析: 教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。 (1)...
2024-11-15 04:38
【摘要】第一篇:評課材料_小學語文評課稿 評課材料_小學語文評課稿 篇一:小學語文評課稿模板(共10篇)篇一:小學語文評課稿模板 凌亦祥 (1)在識字組詞中,潛移默化。 (2)在課文教學中,加以深化...
2024-11-09 12:19
【摘要】第一篇:評課稿 評課稿 聽了薛老師的課,總的感覺就是,這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點我總結了以下幾點: 1、課前活動組織得好,能充分激發(fā)學生學習的欲望。復習舊課,導入新課能做到溫故而知新。 ...
2024-10-01 08:48
【摘要】第一篇:評課稿 40分鐘,讓人覺得時間過得太快!這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單:情境感染了我。 在整節(jié)課的教學中,教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文,將海倫的不幸、勇氣和...
2024-10-06 22:53
【摘要】 評《驚弓之鳥》(評課稿) 展茅中心小學莊燕老師執(zhí)教的《驚弓之鳥》是一個成語故事,這節(jié)課上得很成功,有很多地方值得我學習,下面我談談自己的一些感受。 1、主線分明,層層剖析。 莊老師抓住“...
2024-12-04 22:57