【正文】 獎則更不計其數(shù)。 本學期對日常情境中的數(shù)思維培養(yǎng)的經(jīng)驗沒有進行梳理，下階段可以請社團成員在日常活動中有意識地積累。陳麗園長對課題開題報告中概念界定的規(guī)范性、課題研究的完整性以及如何凸顯本課題的研究重點等提出了許多建議，為大家的課題研究提出了更高的要求。學期初，根據(jù)我園的業(yè)務計劃，以《綱要》為指引，圍繞區(qū)級規(guī)劃課題《在日常生活情境中促進46歲幼兒思維能力發(fā)展的實踐研究》制定了社團活動計劃。開學的第一次社團活動，我請每位社團成員認真查看我們的規(guī)劃課題申請書，理解課題內(nèi)涵，并在課題開題論證會上提出自己的所思所想。盡管，在實際操作中大家還存在很多問題和困惑，但是大家還是覺得有很大的研究空間和價值、干勁也很足。這兩年來我園再接再勵，繼續(xù)堅持以黨的“十五大”精神為指導，團結和帶領廣大干部、群眾轉變觀念，努力做到領導重視、目標明確，使創(chuàng)建活動無論在形式上，還是在內(nèi)容上都落到實處，有效地促進了精神文明建設。利用暑期學習班，去年，我們重點學習了《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，明確了基礎教育現(xiàn)代化建設中的重要地位，對于我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針、大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義。在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設實施綱要”的模范，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。這些活動使教職工們受到了一次生動的愛黨、愛國主義教育。同時，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢，激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng)，掌握新的技能。制定工作章程、明確公開內(nèi)容、落實責任人及各自職責。這些活動的開展，都受到上級部門的首肯與好評，同時，這些活動的開展也有力的推進了學校精神文明的建設。 綜合本園兩年來的創(chuàng)建工作，現(xiàn)從以下幾個方面作小結：一、深化理論學習，努力貫徹黨的“三個代表”重要思想首先，我們領導班子通過學習，不斷加深精神文明建設的認識，增強創(chuàng)建意識，在創(chuàng)建活動的組織工作上，繼續(xù)做到班子分工明確，規(guī)劃目標具體，創(chuàng)建制度健全，任務措施落實，在創(chuàng)建活動的作用效應上做帶動者、實踐者。我們還積極開展了“四五”普法教育、工會法學習、及教育政策法規(guī)的學習理解，通過學習使大家增強了法制觀念、提高了廣大教職工的法律意識。大家都覺得，以這樣的形式來紀念黨的80歲生日，意義特別深刻。在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氛圍。此項工作的開展，有力的推進了學校民主化建設的進程。一、注重精神文明建設，營造良好校園文化。首先，在實行幼兒園管理中，我園積極推進校務公開，民主管理。例如：上學期，我園的一位新教師，由于父親突然腦癱，給原本不富裕的家庭帶來了更大的困難，我園領導和工會了解此事后，積極給予她多方面的幫助，許多教師還自發(fā)的組織了捐款，雖然數(shù)目不大，卻讓那個寒冷的冬天增添了一份暖意，也讓我們這個集體更加融洽。①、鼓勵青年教師在政治思想上積極要求上進，努力向黨組織靠攏，兩年來，又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書。我園每學期會定期召開家長會、家委會、家長講座、親子活動等等，并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動，如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問、“垃圾不落地，人人共參與”，并在本學期成立了昌幼愛心基金會，關愛身邊的弱勢群體等等，在活動中，我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認可，也使我園的教師和孩子學會了如何去關心他人，從而達到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。六、特色工作匯報：學校師德建設方面：我園近幾年來積極倡導教師“熱心、愛心、細心、精心、耐心”的師德風范，從XX年開始進行了師德明星的評比活動，鼓勵每一位教職工參與和監(jiān)督。在研究的過程中，教師的專業(yè)水平提升是飛躍的，近年來我園還有3位教師參加了區(qū)骨干教師的評選，其中有一名教師被認定為區(qū)骨干教師，2名教師位預備骨干教師。XX年本單位無醫(yī)療事故和群眾糾紛等事故發(fā)生，在社會上有良好聲譽和形象。特別在許院長的帶領下，經(jīng)常開展氣排球、籃球等體育活動，組織本院職工和請來衛(wèi)生系統(tǒng)愛好籃球的人員到康中、天等鎮(zhèn)衛(wèi)生院、寧干衛(wèi)生院進行籃球比賽，廣泛開展豐富多彩健康有益的文化、體育、科普活動；組織本院干部職工進行民主法制、治安防范教育，自覺遵守國家的法律、法規(guī)。社會治安綜合治理各項指標均達標。建立有文明的衛(wèi)生院，堅持開展創(chuàng)建文明科室、文明職工等多種形式的創(chuàng)建活動。很多教師獲得全國、上海市的幼兒書畫優(yōu)秀指導園丁的光榮稱號。愛心教育方面：愛心教育是我園的宗旨。XX年我園“以水墨畫為抓手，培養(yǎng)愛國主義情感”一文刊登在第三期的《浦東教育》上。同時，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢，激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng)，掌握新的技能。加強團隊的凝聚力。做到政策、過程和結果“三公開”。我們還制定了幼兒園精神文明考核細則，并將評價結果作為優(yōu)秀班級評選，教職工評優(yōu)，職務晉升的重要依據(jù)，在我園中逐步建立了教書育人、為人師表、樂于助人的良好園風，真正創(chuàng)設了“積極、向上、求真、務實”的校園文化環(huán)境。②、開展“小手牽大手，共筑平安道”，交通安全現(xiàn)場展示活動。①、鼓勵青年教師在政治思想上積極要求上進，努力向黨組織靠攏，兩年來，又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書。積極組織“時代的