【正文】 答辯、集體備課、教案、教學(xué)反思、學(xué)法講座、示范作用發(fā)揮（含送課）、工作匯報(bào)、組織考核十個(gè)程序進(jìn)行。今年我們廣泛開(kāi)展了“校對(duì)?！?、“師對(duì)師”、“手拉手”、“捆綁式”等“雙優(yōu)送教”、“鄰校共研”互助活動(dòng)。加大控輟工作檢查評(píng)估力度。從今年開(kāi)始重點(diǎn)高中招生實(shí)行指標(biāo)生制度。上半年主要抓了四方面工作一、全面推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。年底，我們將在全市中小學(xué)評(píng)選出14所教學(xué)管理先進(jìn)校。今年3月份，為提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平，我們分小學(xué)、初中、高中召開(kāi)了教學(xué)管理工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，總結(jié)回顧中小學(xué)教學(xué)管理工作中存在的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確下一步具體的整改措施，切實(shí)加大了對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的工作力度，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)新課程改革創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今年4月份，我們已經(jīng)對(duì)16所村小的教學(xué)進(jìn)行了檢查和隨機(jī)抽測(cè)，進(jìn)一步加大了對(duì)村小日常管理工作的檢查監(jiān)督力度，促進(jìn)了全市村級(jí)小學(xué)的教學(xué)管理水平的進(jìn)一步提升。今年上半年每個(gè)區(qū)域選派4名優(yōu)秀教師對(duì)所研究的主題進(jìn)行教學(xué)研究，全體教研員深入到區(qū)域中，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，共有45名教師參加了4個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)。我們普教科和進(jìn)修學(xué)校高中部分別在高三開(kāi)學(xué)初，一?？荚嚽昂鸵荒？荚嚭?，二輪復(fù)習(xí)初，二?？荚嚽昂投？荚嚭髮?duì)各高中進(jìn)行了高三教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，通過(guò)聽(tīng)課和研討等方式，了解一線的教學(xué)情況和師生狀態(tài)。我們從高三一開(kāi)學(xué)就開(kāi)展了高三復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)工作，精心挑選了九位全市各科高三優(yōu)秀教師，利用五天時(shí)間，對(duì)高三各科全體教師分別從復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)題的選擇、資料的篩選、復(fù)習(xí)方法等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。在模塊教學(xué)、單元組合、選課、學(xué)分、學(xué)業(yè)水平考試、校本教材開(kāi)發(fā)等方面加強(qiáng)了研究，深入開(kāi)展了教師培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等教研活動(dòng)，切實(shí)提高了一線教師新課程的駕馭能力。搭建園際交流平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園均衡發(fā)展。為糾正私立幼兒園的教學(xué)誤區(qū)，提高教師課堂教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)起到了極大的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)述各種有針對(duì)性、實(shí)效性的主題培訓(xùn)及各種學(xué)習(xí)、觀摩、評(píng)比等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高了園長(zhǎng)和教師的業(yè)務(wù)水平級(jí)教育教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)各幼兒園傳染病防控工作進(jìn)行了兩次培訓(xùn)、兩次集中檢查。5月25日，我市中小學(xué)生的一場(chǎng)精彩文藝演出，為歷時(shí)5個(gè)月的吉林市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)磐石市專(zhuān)場(chǎng)展演活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。吉林市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃正在各部門(mén)審核之中，秋季開(kāi)學(xué)前下發(fā)。（三）目標(biāo)要求通過(guò)開(kāi)展教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力求在以下四個(gè)方面取得明顯成效:機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，行政效能明顯提高。從而進(jìn)一步規(guī)范各校辦學(xué)管理行為，充分調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。二是抓整改落實(shí)。下設(shè)辦公室，辦公室主要負(fù)責(zé)了解情況、交流信息、具體協(xié)調(diào)、檢查督促局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)日常工作。（二）加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化外力監(jiān)督。集中整頓結(jié)束后，各校需將工作開(kāi)展情況上報(bào)縣教育局，由教育局統(tǒng)一匯總后以書(shū)面材料形式上報(bào)縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展自查自糾工作。第二階段：查找問(wèn)題階段（10月21日至11月20日）組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。抓好學(xué)校和校園環(huán)境建設(shè)，提升校園育人品位；狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，提高師生的文明素養(yǎng)；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化學(xué)校管理，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；以和諧、為民、服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益得到明顯提高，優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大，教育公平逐步實(shí)現(xiàn)，各項(xiàng)教育事業(yè)得到均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育績(jī)效顯著增強(qiáng)。行政行為進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。（二）工作原則一是堅(jiān)持促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的原則。經(jīng)過(guò)5個(gè)月的層層選拔，從近三百個(gè)文藝作品和1200多幅美術(shù)作品中，選拔出18個(gè)文藝節(jié)目和500多幅美術(shù)作品參加吉林市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。我們組織開(kāi)展了慶“六一”幼兒紙藝手工小制作評(píng)比活動(dòng)，使孩子們真正度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力以及初步的審美意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。4月份，在20**年全市幼兒園課間操評(píng)比中，選出編排比較突出，具有典型性代表性的手指操、徒手操、模仿操、韻律操和器械操共五套，除現(xiàn)場(chǎng)教授以外，還刻錄成光盤(pán)，便于教師更好的掌握和學(xué)