教育局教研室音樂教研工作總結(jié)與教育局教研工作意見匯編(完整版)
【正文】 量如何，無法深究，有否參加教研活動，靠的是自覺。（二）切實抓好義務(wù)教育課程改革工作，提高教研活動有效性。（調(diào)查提綱*學校有否按計劃開課、*xx區(qū)高中音樂教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查、*在音樂學科中學生自選模塊興趣情況調(diào)查） 調(diào)查反饋：對于高中缺優(yōu)秀音樂骨干教師的問題，區(qū)教育局立即向全國招聘骨干教師、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生解決師資問題。教育局教研室音樂教研工作總結(jié)與教育局教研工作意見匯編第 8 頁 共 8 頁教育局教研室音樂教研工作總結(jié)一、教研理念過去的一學年（下學期），我們音樂學科能結(jié)合區(qū)情、校情認真貫徹省市、區(qū)上級教研部門的工作精神，繼續(xù)堅定不移地開展中小學以及高中的音樂課程課改，立足于在教材、教法研究、服務(wù)基層教師需求上開創(chuàng)一條新的教研路子。配合廣州市教研室開展高中音樂教學案例、音樂優(yōu)秀錄像課評比活動。以核心組為龍頭狠抓音樂科組的建設(shè)。對于不學習不參加活動的教師到評職稱時虛報教研次數(shù)，不誠實的做法給予嚴厲批評。*片教學組進行典型課例的研究。本區(qū)在器樂教學、研究方面有較好的成績，在迎接全國器樂教學現(xiàn)場會召開時。各校已有了自己的實驗成果和體會。我們是從不認輸?shù)摹２簧俳處熞蚕群螳@獎。教育局教研工作意見緊緊圍繞教育局的年度中心工作，在局和市教科院的領(lǐng)導和指導下，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020年)》為指導，以促教師內(nèi)涵發(fā)展，促學習方式轉(zhuǎn)變，促教育質(zhì)量提高為重點，堅持質(zhì)量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心的工作思路，發(fā)揮研究、指導、管理、服務(wù)、引領(lǐng)的教研職能，為促進區(qū)教育實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展及教學質(zhì)量的全面提高做出積極貢獻。開展“送教下鄉(xiāng)”活動，做好九年一貫制學校教師轉(zhuǎn)崗培訓和跟蹤指導工作，努力提升農(nóng)村中小學的教育教學水平?！妒⊥七M縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展改革實施方案》、《省完善農(nóng)民工子女教育體制機制改革實施方案》和《省規(guī)范辦學行為減輕學生課業(yè)負擔改革實施方案》，推進教育改革，提高課堂教學的有效性，著力提升義
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