【正文】 工作打算范文 XX年審計局審計工作總結(jié)和工作計劃 鎮(zhèn)政府應(yīng)急管理工作總結(jié)及工作計劃 XX年就業(yè)工作總結(jié)及XX年工作思路 人事勞動和社會保障局工作總結(jié) 區(qū)人事勞動和社會保障局工作總結(jié)單位工作總結(jié)工會工作開創(chuàng)新局面。體衛(wèi)藝工作取得佳績。全年承擔(dān)全局性會議會務(wù)工作60多次，辦理各種文件550余份。召集30多名代表委員召開了當(dāng)面辦理征求意見會，兩次邀請市區(qū)人大代表和政協(xié)委員到現(xiàn)場視察教育工作，并以辦理建議提案為契機，深入加大教育調(diào)研力度，大力整治和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，有力地促進了全區(qū)教育工作的進一步發(fā)展，實現(xiàn)了見面率、答復(fù)率、滿意率、按期完成率全部達到100%。配合市、區(qū)糾風(fēng)辦清退學(xué)校違規(guī)收費49萬余元，并對相關(guān)單位和責(zé)任人進行了嚴肅的批評處理。切實貫徹《內(nèi)保條例》，配合公安局組織教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)干部進行專門培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，各單位成立了相應(yīng)的安保機構(gòu)，切實建立了安全維穩(wěn)的長效機制。進一步加強師資隊伍建設(shè)。首先是認真開展創(chuàng)省級文明機關(guān)、創(chuàng)人民群眾滿意機關(guān)滿意學(xué)校活動和解放思想大討論活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，召開了全系統(tǒng)200多名教育干部動員大會，先后召開民主生活會和行政生活會2次，廣泛聽取和收集了廣大干部職工、區(qū)直各機關(guān)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處及社會各屆的意見120多條，針對實際存在的問題進行了書面答復(fù)和認真整改，廣大教育干部和教師參與獻計獻策共140多條，局班子成員還圍繞教育熱點問題深入開展調(diào)研，每人牽頭一個課題，就城區(qū)教育布局調(diào)整、城區(qū)教育管理體制的劃分、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等6個重點課題進行了調(diào)研，區(qū)委組織部對局班子進行的民主測評結(jié)果為優(yōu)秀。杉山中學(xué)從今年5月開始就進行各項準備工作,落實有關(guān)事項。(二)以布局調(diào)整為契機，進一步改善辦學(xué)條件城區(qū)教育布局調(diào)整取得突破。成人教育穩(wěn)步推進。小學(xué)正常兒童入學(xué)率100%，鞏固率為100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，小學(xué)升初中的比率為100%，掃盲率為100%，%。高中教育成績顯著。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校堅持以市場為導(dǎo)向，以效益為目標，與農(nóng)林牧等部門配合，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，積極引進和推廣農(nóng)村實用新技術(shù)，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過我局的努力，城區(qū)教育布局調(diào)整工作已引起市、區(qū)政府的高度重視，召開了區(qū)委常委教育現(xiàn)場辦公會，八中與大科中心小學(xué)資源整合取得重大進展，40多畝地已征回，大科中心小學(xué)資產(chǎn)處置已進入實施階段。在5月份建成了較為科學(xué)合理的學(xué)校檔案室。區(qū)政協(xié)也首次對教育工作進行了民主測評，被評為“滿意”。一是及時補充新鮮血液。對區(qū)直各中小學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。全區(qū)義務(wù)教育階段堅持以學(xué)生戶籍為準就近入學(xué)和對外來人員的子女就學(xué)按照盡可能就近入學(xué)的原則組織學(xué)生入學(xué)，對初一新生的編班教育局采取分校集中進行電腦隨機編班，小學(xué)、高中新生編班由各校按教育局的要求也用電腦隨機編班，保證了每個學(xué)生享受公平教育，從而杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點班的現(xiàn)象發(fā)生。三是圓滿完成了區(qū)委政府下達的招商引資任務(wù)。起草各種材料140多篇。舉辦了中學(xué)生男子籃球運動會、中小學(xué)生藝術(shù)展演活動、 “激情奧運推行政務(wù)、校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督。老齡、關(guān)工工作有聲有色。由于宣傳到位，措施有力，全年投保金額達107萬元。三是局黨委帶頭組織捐款，給當(dāng)?shù)匚灞羲腿?000元慰問金，資助貧困學(xué)生學(xué)費10000元。全年共培訓(xùn)中小學(xué)教師普通話300多人次，全區(qū)90%的專任教師普通話水平已達到二級乙等。1人口與計劃生育工作不松勁。農(nóng)村初中6491人，)，為農(nóng)村貧困家庭中小學(xué)生提供寄宿生生活補助費54萬元。一方面，城區(qū)教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，一些新建居住小區(qū)沒有規(guī)劃學(xué)校，開發(fā)商沒有按規(guī)定新建學(xué)?；蚶U納公共基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)費用，學(xué)校建設(shè)資金籌措困難。另外，教師法紀法規(guī)方面的教育和師德師風(fēng)建設(shè)也還有待進一步加強，行業(yè)風(fēng)氣還存在一些不如人意的地方，違規(guī)招生、亂辦班補課、違規(guī)收費等現(xiàn)象還偶有發(fā)生。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。調(diào)整充實20xx—20xx年民評代表15名，進一步抓好民評工作。義務(wù)教育鞏固發(fā)展。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人，%；本二以上上線613人，%。截至目前，根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。師資培養(yǎng)力度大。四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色加強教育督導(dǎo)。教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標準建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。”社會需要多樣化的人才，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標，也是教育成熟的標志。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！六是教育國際化推進力度不夠。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，找準影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，群眾評議滿意率達100%。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團，成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團發(fā)展的亮點，相關(guān)做法被全市推廣。教育鏈管理機制。采取以獎代補的方式，對評估考核成績顯著的學(xué)校及個人給予經(jīng)費獎勵。二、以質(zhì)量為核心，深化素質(zhì)教育，促進高位均衡科學(xué)管理，質(zhì)量提升明顯。x月，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎?！靶ｉL亮劍”。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進行集中的理論講座，指導(dǎo)校長辦學(xué)實踐，提升校長理論修養(yǎng)；選擇校長進行辦學(xué)經(jīng)驗交流，促進校長對辦學(xué)實踐進行反思總結(jié)和提升。開展了“教師論道”之賽課活動，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊伍建設(shè)提供充足的后備力量；開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動，骨干教師提煉總結(jié)，反思教育教學(xué)經(jīng)驗。項目申報制。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，在體現(xiàn)先進性、堅持科學(xué)性和增強實效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法，保證和促進了區(qū)域教育和諧發(fā)展。一、加強重點工程建設(shè)，進一步促進教育均衡發(fā)展。一是教育城域網(wǎng)正式開通。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源（高中階段）研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。三、加強職教項目建設(shè)，進一步促進教育和諧發(fā)展1．注重專業(yè)技能訓(xùn)練。獲獎數(shù)居省前列、市之首。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點，387條個人廉政風(fēng)險點，針對查找出的廉政風(fēng)險點，我們及時建立防控措施，進行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”；二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進地區(qū)相比還存在一定差距；三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平；x月，第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來，科學(xué)發(fā)展理念進一步深入人心。同時，學(xué)校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。2．加強學(xué)校文化建設(shè)。農(nóng)綜技校嚴格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認真組織實施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)教育城域網(wǎng)開通儀式，這標志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進展，標志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。針對教育系統(tǒng)工作實際，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊伍、發(fā)揚民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進發(fā)展等方面進行了積極的實踐和探索，找準了工作著力點?；ā⒀b備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校結(jié)合實際、結(jié)合長遠、結(jié)合大局進行認真思考，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。通過知名教師示范教學(xué)活動，展名師教學(xué)風(fēng)采；通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用；通過名師專題講座，傳播名師教學(xué)技藝。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團體的專家資源，在工作中由介入的專家進行科學(xué)診斷，有效分析與觀察，促進校長素質(zhì)持續(xù)提升。發(fā)起實施《綱領(lǐng)》的總動員令，幫助校長進一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準“揚峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。以建立“名校+弱?！?、“名校+新?！钡哪Ｊ剑⒘藊等學(xué)校教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更多學(xué)校得到了發(fā)展。我局探索形成的“三看”評估法，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。積極穩(wěn)妥實施了學(xué)?？冃ЧべY制度改革，同時，深入研究了星級名師制，為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ)。教育督導(dǎo)評估機制?！皟?yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實驗城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動實踐，成為推進優(yōu)質(zhì)名校集團發(fā)展探索的有效模式。通過學(xué)習(xí)實踐活動，有力地促進了教育工作的科學(xué)發(fā)展。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。這