教育局工作目標(biāo)完成情況半年總結(jié)與教育局干部作風(fēng)建設(shè)年總結(jié)講話匯編(完整版)
【正文】 少年身心特點(diǎn)，與區(qū)圖書館聯(lián)合舉辦了“好書伴我成長(zhǎng)”讀書征文、“迎奧運(yùn)、知榮辱、爭(zhēng)做文明小公民”演講和“愛路護(hù)路、從我做起”宣講等主題鮮明的教育活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、遵章守紀(jì)、勤儉節(jié)約等良好的行為習(xí)慣。，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。成立了“**區(qū)特殊教育中心”，進(jìn)一步增強(qiáng)了特殊教育學(xué)校的教育、康復(fù)功能，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境。抓住園所辦學(xué)特色，不斷擴(kuò)大**學(xué)前教育影響力。在“可口可樂”杯**市中小學(xué)陽(yáng)光體育展示活動(dòng)中我區(qū)獲得一等獎(jiǎng)。大力引進(jìn)學(xué)歷高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才，為各類學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資，按照“精干、高效”和滿足需要、兼顧隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的原則，與北京師大、華東師大、華中師大、西南大學(xué)等重點(diǎn)高校的85名大學(xué)畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協(xié)議，從外區(qū)、外省市和外系統(tǒng)調(diào)入骨干教師12人，進(jìn)一步優(yōu)化了我區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。財(cái)經(jīng)職專電工電子實(shí)訓(xùn)基地建成并投入使用，完成了43項(xiàng)校舍維修工程。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)體現(xiàn)戰(zhàn)斗力，關(guān)乎事業(yè)成敗。這方面，我們感觸較深，無論是學(xué)生安全出問題，還是學(xué)校管理出問題，其負(fù)面消息傳播途徑多、傳播速度快、傳播范圍廣，社會(huì)影響大。所以，存在問題的，必須嚴(yán)肅、認(rèn)真、深入地整改。其工作落實(shí)成效情況，就是對(duì)校長(zhǎng)履職履責(zé)情況的最好檢測(cè)，就是對(duì)我們責(zé)任意識(shí)的最好衡量。也許你沒有出成績(jī)，但捫心自問，自己是否真的用心了、用腦了，“動(dòng)”了沒有。第三要看到，校長(zhǎng)、學(xué)校以及整個(gè)教育系統(tǒng)，三者形象是相連的，而校長(zhǎng)的舉止言行、所作所為是最直接、最重要的，也是影響面最廣的，可以影響教師、影響學(xué)生、影響全校。同志們，開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，意義十分重大，影響將十分深遠(yuǎn)。四是查廉潔從政，增強(qiáng)自律意識(shí)講廉潔自律，好像是老生常談的問題，但縱觀社會(huì)事件，往往是這方面出問題的多，而且大都是從吃喝享樂等所謂小節(jié)開始的。這里要強(qiáng)調(diào)，同樣沒有出問題，但原因不一樣，有的學(xué)校是靠扎實(shí)的工作、無紕漏的管理而沒有出問題，而有的學(xué)校是靠運(yùn)氣、僥幸沒有出問題。要講大局、講履職、講實(shí)干，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。二是查工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)前一段時(shí)間發(fā)生的三鹿事件，既有經(jīng)營(yíng)者道德淪喪、誠(chéng)信缺失問題，又有領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，官僚主義、形式主義等思想工作作風(fēng)問題。教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)如何，直接關(guān)系教育形象，關(guān)系教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。繼續(xù)做好課桌椅更新和實(shí)驗(yàn)常規(guī)儀器補(bǔ)充工作，目前已為學(xué)校更新課桌椅1800余套，已采購(gòu)價(jià)值14萬元的中學(xué)理、化、生和小學(xué)自然常規(guī)儀器。組織骨干教師培訓(xùn)班，選派了兩名主管教學(xué)校長(zhǎng)赴加拿大進(jìn)行為期兩個(gè)多月的培訓(xùn)，選派15名英語教師赴澳大利亞進(jìn)行為期45天的語言及教師專業(yè)培訓(xùn)。在“索尼杯”**市小學(xué)生足球體驗(yàn)樂園比賽，我區(qū)包攬各組冠亞軍。其中一幼出版了教育專集；二幼代表我市接受了央視教育臺(tái)的專訪；三幼承辦了市教科院組織的**市首屆“幼兒數(shù)學(xué)教育”觀摩研討會(huì)暨《幼兒數(shù)學(xué)邏輯智能發(fā)展研究》課題階段成果展示活動(dòng)；十八
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