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教育局黨組建設(shè)工作半年總結(jié)與教育局黨課材料樹師表形象做教育先鋒匯編(完整版)

2025-11-26 04:15上一頁面

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【正文】 務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn),召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會(huì),印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財(cái)務(wù)人員自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。通過黨員個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會(huì)、電化教育、討論交流、理論測(cè)試等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,在年初教育工作會(huì)議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)政能力,在民主評(píng)議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95%以上。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤工作。今年我們繼續(xù)實(shí)行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,實(shí)行責(zé)任捆綁。二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。重點(diǎn)講三個(gè)問題。開展這一活動(dòng),就是要以“三個(gè)代表”重要思想為根本標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)黨員思想行為和黨組織管理機(jī)制是否先進(jìn),對(duì)符合的就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持,對(duì)不完全符合的就積極調(diào)整補(bǔ)充,對(duì)不符合的就勇于實(shí)事求是地糾正,以此用“三個(gè)代表”重要思想教育全體黨員,真正把廣大黨員鍛煉成為“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者,把黨的基層組織建設(shè)成為“三個(gè)代表”重要思想的組織者,把黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體培養(yǎng)成為“三個(gè)代表”重要思想的推動(dòng)者,使我們黨永葆生機(jī)和活力。再次,開展先進(jìn)性教育活動(dòng),是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的務(wù)實(shí)舉措。這就要求我們必須時(shí)刻牢記“得民心者得天下,失民心者失天下”的古訓(xùn),常思安樂之害,常懷憂患之心,永不懈怠,永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),使黨的執(zhí)政能力不斷得到提高,執(zhí)政地位不斷得到鞏固。我們也必須借勢(shì)而為,通過先進(jìn)性教育活動(dòng),真正達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提高黨的執(zhí)政能力,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。從根本上說,工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性,中國工人階級(jí)、中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定了黨的代表的廣泛性。因此,黨員先進(jìn)性是長期性要求與階段性要求的統(tǒng)一。沒有繼承,黨的先進(jìn)性就成了無源之水;缺乏時(shí)代內(nèi)容,黨的先進(jìn)性就會(huì)失去活力。如,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨的主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻“三座大山”,實(shí)現(xiàn)民族解放和國家獨(dú)立,黨員先進(jìn)性的主要標(biāo)志就是沖鋒在前、不怕犧牲。在新時(shí)期,共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,根據(jù)黨的歷史任務(wù)和時(shí)代的發(fā)展變化,與時(shí)俱進(jìn),始終走在時(shí)代前列,做忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,教育局黨委黨員干部要緊緊圍繞和突出這一主題,落實(shí)縣委部署,跟上時(shí)代節(jié)拍,以“打造素質(zhì),黨員教師先行”為已任,從實(shí)際出發(fā),從身邊每一件小事做起,始終走在一般教師前列,力爭(zhēng)走在全縣黨員排頭,做到“五個(gè)帶頭、五個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”。由此可見,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)永遠(yuǎn)不會(huì)竣工的教師成長工程,不僅決定著教師隊(duì)伍育人水平的高低,也決定著我縣教育事業(yè)改革和發(fā)展的成敗。這是我們做好新時(shí)期教育工作,確保取得新形勢(shì)下教育發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的首要前提。黨員教師要結(jié)合先進(jìn)性教育,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在這里,我想用獲得中央電視臺(tái)去年年度“感動(dòng)中國”人物之一,一個(gè)名叫徐本禺的黨員教師的事跡來說明。在我們,可能沒有那樣的惡劣環(huán)境,條件也要比徐本禺強(qiáng)的多,但我們要從他身上學(xué)到一些可貴的東西。從區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的角度看,盡管的縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力已躋身全省強(qiáng),但近看,遠(yuǎn)看江、浙等南方發(fā)達(dá)地區(qū),各地都在爭(zhēng)先進(jìn)位、比拼發(fā)展,不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)越來越明顯,稍有懈怠就可以被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下。廣大黨員教師要從現(xiàn)在做起,以先進(jìn)性教育為契機(jī),加壓先行,在普九、服務(wù)三農(nóng)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等工作中,身體力行,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把份內(nèi)的教育工作責(zé)無旁貸地做好、創(chuàng)出實(shí)績(jī),以教育事業(yè)快發(fā)展促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。在干好本職的基礎(chǔ)上,要發(fā)動(dòng)一切可以借助的關(guān)系,尋找一切可能的機(jī)會(huì),積極地招商引項(xiàng),為對(duì)內(nèi)對(duì)外開放注入新的動(dòng)力源;珍視環(huán)境,呵護(hù)環(huán)境,以普通人的應(yīng)有姿態(tài),為優(yōu)化投資環(huán)境、塑好形象而盡心竭力;要鼓勵(lì)有能力、有條件的教師增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),投身全民創(chuàng)業(yè)的熱潮,辦企業(yè),上項(xiàng)目,探索直接參與發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑,通過多方式的拼搏奉獻(xiàn)、踏實(shí)苦干,爭(zhēng)當(dāng)“再造”的頭雁、推進(jìn)發(fā)展的模范。從上級(jí)層面看,從市到省,再到國家,都更加關(guān)注,我縣已被認(rèn)為未來“”之一,等重大項(xiàng)目也獲得了前所未有的支持,承載領(lǐng)導(dǎo)的期望,肩負(fù)群眾的重托,需要我們使出所有的心勁和力量,迸發(fā)出巨大的創(chuàng)業(yè)激情,應(yīng)時(shí)順勢(shì),實(shí)干有為,落實(shí)好縣委倡導(dǎo)的精神,不斷謀求新的發(fā)展和跨越。廣大教師尤其是黨員教師,要以徐本禺為榜樣,樹牢為教育事業(yè)獻(xiàn)身的意識(shí),牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),帶頭苦干實(shí)干,立足崗位,忠于職守,淡泊名利,甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài),使我們每一名黨員教師都真正成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。一年前,這位歲的小伙子保留研究生學(xué)籍年,志愿到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。要增強(qiáng)改革意識(shí),以改促教,提高自己的教育教學(xué)能力,在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長,走在學(xué)生前面。教育工作者,尤其是廣大黨員教師,要把教好書、育好人作為評(píng)價(jià)自身先進(jìn)性的首要標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,確立全新理念,大膽探索實(shí)踐,推進(jìn)學(xué)校教育盡快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由知識(shí)本位向人本位轉(zhuǎn)變、重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變、重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變、學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變。今天,面對(duì)改革開放不斷深化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)“”、加速建設(shè)的新任務(wù),面對(duì)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新要求,迫切需要我們以黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),著力加強(qiáng)師德建設(shè),提升師德水平,為教育改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。“學(xué)高為師,德高為范”。如,全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn),是黨的先進(jìn)性的普遍要求,但在新時(shí)期,對(duì)農(nóng)村黨員,更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭興業(yè)富民,引領(lǐng)群眾增收致富;對(duì)社區(qū)黨員,更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭搞好服務(wù),維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定;對(duì)企業(yè)黨員,更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭解放思想、更新觀念,支持改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì);對(duì)離退休黨員,更多強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮余熱,老有所為;對(duì)教育系
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