【正文】 務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn)，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95％以上。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤工作。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度，實行責(zé)任捆綁。二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。重點講三個問題。開展這一活動，就是要以“三個代表”重要思想為根本標(biāo)準(zhǔn)，檢驗黨員思想行為和黨組織管理機(jī)制是否先進(jìn)，對符合的就毫不動搖地堅持，對不完全符合的就積極調(diào)整補(bǔ)充，對不符合的就勇于實事求是地糾正，以此用“三個代表”重要思想教育全體黨員，真正把廣大黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的實踐者，把黨的基層組織建設(shè)成為“三個代表”重要思想的組織者，把黨的各級領(lǐng)導(dǎo)集體培養(yǎng)成為“三個代表”重要思想的推動者，使我們黨永葆生機(jī)和活力。再次，開展先進(jìn)性教育活動，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的務(wù)實舉措。這就要求我們必須時刻牢記“得民心者得天下，失民心者失天下”的古訓(xùn)，常思安樂之害，常懷憂患之心，永不懈怠，永不滿足，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，使黨的執(zhí)政能力不斷得到提高，執(zhí)政地位不斷得到鞏固。我們也必須借勢而為，通過先進(jìn)性教育活動，真正達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)，切實增強(qiáng)黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨的執(zhí)政能力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)組織保證。從根本上說，工人階級的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性，中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊的性質(zhì)決定了黨的代表的廣泛性。因此，黨員先進(jìn)性是長期性要求與階段性要求的統(tǒng)一。沒有繼承，黨的先進(jìn)性就成了無源之水；缺乏時代內(nèi)容，黨的先進(jìn)性就會失去活力。如，革命戰(zhàn)爭年代，黨的主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻“三座大山”，實現(xiàn)民族解放和國家獨立，黨員先進(jìn)性的主要標(biāo)志就是沖鋒在前、不怕犧牲。在新時期，共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照“三個代表”重要思想的要求，根據(jù)黨的歷史任務(wù)和時代的發(fā)展變化，與時俱進(jìn)，始終走在時代前列，做忠實實踐“三個代表”的模范。在先進(jìn)性教育活動中，教育局黨委黨員干部要緊緊圍繞和突出這一主題，落實縣委部署，跟上時代節(jié)拍，以“打造素質(zhì)，黨員教師先行”為已任，從實際出發(fā)，從身邊每一件小事做起，始終走在一般教師前列，力爭走在全縣黨員排頭，做到“五個帶頭、五個爭當(dāng)”。由此可見，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項永遠(yuǎn)不會竣工的教師成長工程，不僅決定著教師隊伍育人水平的高低，也決定著我縣教育事業(yè)改革和發(fā)展的成敗。這是我們做好新時期教育工作，確保取得新形勢下教育發(fā)展競爭新優(yōu)勢的首要前提。黨員教師要結(jié)合先進(jìn)性教育，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在這里，我想用獲得中央電視臺去年年度“感動中國”人物之一，一個名叫徐本禺的黨員教師的事跡來說明。在我們，可能沒有那樣的惡劣環(huán)境，條件也要比徐本禺強(qiáng)的多，但我們要從他身上學(xué)到一些可貴的東西。從區(qū)域競爭的角度看，盡管的縣域經(jīng)濟(jì)綜合實力已躋身全省強(qiáng)，但近看，遠(yuǎn)看江、浙等南方發(fā)達(dá)地區(qū)，各地都在爭先進(jìn)位、比拼發(fā)展，不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的競爭態(tài)勢越來越明顯，稍有懈怠就可以被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下。廣大黨員教師要從現(xiàn)在做起，以先進(jìn)性教育為契機(jī)，加壓先行，在普九、服務(wù)三農(nóng)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等工作中，身體力行，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，把份內(nèi)的教育工作責(zé)無旁貸地做好、創(chuàng)出實績，以教育事業(yè)快發(fā)展促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。在干好本職的基礎(chǔ)上，要發(fā)動一切可以借助的關(guān)系，尋找一切可能的機(jī)會，積極地招商引項，為對內(nèi)對外開放注入新的動力源；珍視環(huán)境，呵護(hù)環(huán)境，以普通人的應(yīng)有姿態(tài)，為優(yōu)化投資環(huán)境、塑好形象而盡心竭力；要鼓勵有能力、有條件的教師增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，投身全民創(chuàng)業(yè)的熱潮，辦企業(yè)，上項目，探索直接參與發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑，通過多方式的拼搏奉獻(xiàn)、踏實苦干，爭當(dāng)“再造”的頭雁、推進(jìn)發(fā)展的模范。從上級層面看，從市到省，再到國家，都更加關(guān)注，我縣已被認(rèn)為未來“”之一，等重大項目也獲得了前所未有的支持，承載領(lǐng)導(dǎo)的期望，肩負(fù)群眾的重托，需要我們使出所有的心勁和力量，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)業(yè)激情，應(yīng)時順勢，實干有為，落實好縣委倡導(dǎo)的精神，不斷謀求新的發(fā)展和跨越。廣大教師尤其是黨員教師，要以徐本禺為榜樣，樹牢為教育事業(yè)獻(xiàn)身的意識，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠黨的教育事業(yè)，帶頭苦干實干，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)，使我們每一名黨員教師都真正成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。一年前，這位歲的小伙子保留研究生學(xué)籍年，志愿到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。要增強(qiáng)改革意識，以改促教，提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生前面。教育工作者，尤其是廣大黨員教師，要把教好書、育好人作為評價自身先進(jìn)性的首要標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，確立全新理念，大膽探索實踐，推進(jìn)學(xué)校教育盡快實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由知識本位向人本位轉(zhuǎn)變、重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變、重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變、學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變。今天，面對改革開放不斷深化、社會主義市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢，面對“”、加速建設(shè)的新任務(wù)，面對樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新要求，迫切需要我們以黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，著力加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平，為教育改革和發(fā)展提供堅實有力的師資保障?！皩W(xué)高為師，德高為范”。如，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)，是黨的先進(jìn)性的普遍要求，但在新時期，對農(nóng)村黨員，更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭興業(yè)富民，引領(lǐng)群眾增收致富；對社區(qū)黨員，更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭搞好服務(wù)，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定；對企業(yè)黨員，更多強(qiáng)調(diào)的是帶頭解放思想、更新觀念，支持改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì)；對離退休黨員，更多強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮余熱，老有所為；對教育系