【正文】 、新做法、新經驗、新情況等。在雙柏縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫一篇理論聯(lián)系實際的調研文章，學校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進行綜合考核評比。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統(tǒng)一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。二、加強干部理論教育教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。教育局黨委宣傳思想工作總結與教育局黨委述職述廉報告匯編第 22 頁 共 22 頁教育局黨委宣傳思想工作總結為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據(jù)縣委宣傳部《關于XX年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：一、領導重視，認識到位縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。（二）加強領導班子理論學習縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執(zhí)政能力和領導水平，創(chuàng)建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。三是時間上有保障。六是理論學習形式多樣。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務根據(jù)省州黨委和縣委的部署，及時下發(fā)《關于認真做好XX年度全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。今年，到目前為止，共編輯上報印發(fā)了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統(tǒng)加強黨建推動教育改革、努力提高教學質量的新亮點、新思路，其中有些內容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。五是廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育。我縣今年考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發(fā)了廣大學生的求知欲和積極性。為讓美景四季依然，局機關實行綠化任務服務到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內容。同時，有州級綠色6綠色所，創(chuàng)建工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。市教育局黨委在XX年工作要點中提出了工作的總體要求：“以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六大、十六屆六中全會精神為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀和市第十一次黨代會精神，緊緊圍繞建設“人文**、活力**、和諧**”**目標，切實加強黨的思想建設，組織建設和作風建設，深入推進精神文明建設和黨風廉政建設。通過定期召開民主生活會、領導班子會、校長辦公會、行政會，面對職業(yè)教育特點，分析研究教育教學改革方案，充分發(fā)揮理論的指導作用，把學習同領會黨的最新理論成果結合起來，以實際行動解決教職工關心的熱點、難點問題。更加明確了民主集中制建設的重大意義，在工作中始終堅持學校重大問題集體研究討論，增強班子科學決策的能力。加強教師隊伍建設，不斷提高教學水平，適應學校體制改革需要是學校重點工作環(huán)節(jié)之一。今年我們抓住職業(yè)發(fā)展的大好時機，依靠上級主管部門的大力支持，在“雙師型”教師隊伍建設上下功夫，先后選派35名骨干教師到**大學參加培訓，兩名教師參加國家級骨干教師培訓，5名教師參加咖啡師、調酒師的專業(yè)培訓，并同時在校內開展校本培訓，請專業(yè)課教師來**校區(qū)進行輔導，讓**校區(qū)的部分教師隨堂聽課，利用教研活動進行專業(yè)課教研。（二）加強基礎設施建設，努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。在管理工作中，我們作到了學校各職能部門工作目標明確，職責分明，工作任務落實到崗位，具體到個人，以制度促進了學校的管理工作。今年暑假我們組織了40多名班主任教師和學生處、德育處的管理人員召開了為期三天的德育工作會議，聘請了德育工作的專家進行專題講座，請學校里經驗豐富的長期從事德育工作的班主任做報告，起到了很好的教育效果。（五）加強精神文明建設，推動學校各項工作再上新臺階。堅持定期安全檢查。認真落實黨風廉政建設目標責任，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，自覺加強反腐倡廉教育。學校設立校務公開欄、校務公開意見箱，各處室設立校務公開欄，努力做到校務全方位公開，全過程公開，實質性公開。今天已是一年多了，一年多來，我過多的強調了平穩(wěn)過渡，在工作中總是強調以“穩(wěn)”為準的原則，對學校內比較敏感的問題都是有意進行了一些回避。目前職業(yè)教育遇上了發(fā)展的大好時期，但同時又對中等職業(yè)教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。這是思想不解放的一種表現(xiàn)，直接的后果就是職業(yè)教育發(fā)展要受影響。在很多時候在工作中反映出來的還是相互推諉的多，相互協(xié)調的少?！睂φ瘴业墓ぷ鳎€是解放思想，推動科學發(fā)展不到位。在很多場合由于急躁，講話激動的場面不由自主的表現(xiàn)出來。反思我的工作，感到我在工作中想問題，辦事情還有脫離實際的地方。學?，F(xiàn)有24套住房，因為矛盾突出而又無良策遲遲不敢分配，群眾意見很大。特別是新組建的**旅游職業(yè)中專已經成立一年多了，我更加感到任務太艱巨，責任很重大。繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進學校和諧，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。這些都不應該稱其為原因，只要我們公平、公正、公開、透明沒有解決不了的，在這個問題上也是對我們領導班子能力的一個考驗，推三推四實際上就是思想不解放。我們想問題，辦事情萬萬不能脫離目前學校的實際，不能用急躁、激動來解決問題，否則只能適得其反?？偸秋@得一天到晚總是忙不過來，沒有時間。沒有完全把新學校的各種新情況、新問題作為問題的出發(fā)點。如何穩(wěn)定他們的思想，對他們即要使用還要管理，還要因人而異，用其之長，避其之短，是放權還是收權，在這些問題上我經常處于矛盾之中。思想還沒有完全統(tǒng)一。例如，我們在學校發(fā)展規(guī)劃中也提到了要進行專業(yè)調整和老專業(yè)的升級改造，但在實際工作中卻遲遲不敢動作，想的多，想法多，但實際操作少，而且設想的困難也很多，總怕出問題。因而放慢了改革發(fā)展速度，回避矛盾的出現(xiàn)，求穩(wěn)怕亂。我堅持關系學校發(fā)展的重大決策，一定做到群眾知情、參與。依據(jù)年初與市教育局黨委簽訂的《黨風廉政建設目標管理責任書》，增強 “一崗雙責”意識和廉潔自律的自覺性。對師生進行經常性的安全教育和法制教育，增強師生的安全和法制意識。在校園精神文明建設中，我們還突出職業(yè)教育的鮮明特點，把以素質教育為基礎，以能力培養(yǎng)為本位，以服務為宗