【正文】 學(xué)籍管理的知曉率，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升義務(wù)教育階段學(xué)校在校生的鞏固率。迎接督導(dǎo)評估，加快教育均衡發(fā)展。規(guī)劃指導(dǎo)鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建“市校風(fēng)示范學(xué)?！?，七小創(chuàng)建“市校園文化特色學(xué)校”。進(jìn)一步完善并執(zhí)行《區(qū)XX年幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)工作綜合考核辦法》，加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評估、年終績效考評制度，采取有效的競爭激勵(lì)措施，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量立校意識，促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量大提升。突出校長帶頭，破解學(xué)校內(nèi)部管理陳舊的“人治觀”、“德治觀”，樹立依法治教新意識，抓住教育綜合改革與法治工作的契合點(diǎn)，處理好教育法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度的關(guān)系，進(jìn)一步改革學(xué)校內(nèi)部管理新模式，完善民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持政務(wù)公開和校務(wù)公開，實(shí)施依法辦學(xué)。做好XX年迎接省政府教育督導(dǎo)室“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。繼續(xù)抓好公辦幼兒園教育教學(xué)管理、安全管理、軟件資料管理，加大對新建中心幼兒園的扶持力度，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展。（二）義務(wù)教育。小學(xué)：適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；%以上；畢業(yè)率達(dá)到100%；“三殘”兒童、%以上。建立體系，逐步開展學(xué)前教育質(zhì)量檢測督導(dǎo)評估。高中教育優(yōu)質(zhì)化根據(jù)省、市教育行政部門規(guī)定，將高中招生任務(wù)分解到各學(xué)校，制定好學(xué)校招生計(jì)劃，落實(shí)定向計(jì)劃，加強(qiáng)招生過程管理。打造生態(tài)教育，強(qiáng)化教育管理效能。打造校園文化，優(yōu)化校園育人環(huán)境。指導(dǎo)已經(jīng)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的市、區(qū)級校風(fēng)示范學(xué)校，市、區(qū)級示范性小學(xué)、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，不斷提升辦學(xué)水平。結(jié)合XX年迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估契機(jī)，進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。（四）推進(jìn)課程改革，深化教育內(nèi)涵品質(zhì)。指導(dǎo)各校強(qiáng)化參培教師回校后組織有效二級培訓(xùn)，把學(xué)到的課改經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，帶動全校教師共同開展課改實(shí)踐。落實(shí)“高一抓起、一抓三年”的管理措施。XX年3月，市教育局將對我區(qū)三所市級示范性普通高中進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，學(xué)校要再次整理相關(guān)資料，及時(shí)梳理整改初驗(yàn)反饋的問題，確保順利通過市教育局的復(fù)核驗(yàn)收。開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。各校要繼續(xù)加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)，建立學(xué)生校外實(shí)踐園地；落實(shí)學(xué)生參加假期社會實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)管理；大力推進(jìn)區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心建設(shè)，加強(qiáng)師資配備和培訓(xùn)，確保5月份投入運(yùn)行。抓好“留守學(xué)生之家”的建設(shè)、管理和使用。各校要認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程設(shè)置方案，確保開足、開齊體育課程和課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。四是積極開展體育工作評估、陽光體育學(xué)校創(chuàng)建工作。貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，深入開展健康知識和技能培訓(xùn)，組織實(shí)施教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，落實(shí)崗位職責(zé)，加強(qiáng)保護(hù)學(xué)生視力工作。指導(dǎo)各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶?；顒樱焕^續(xù)組織全區(qū)中小學(xué)生硬、軟筆書法比賽。學(xué)校國防教育。在省級課題《區(qū)域推進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)實(shí)踐研究》中期成果的基礎(chǔ)上，調(diào)整思路，有針對性地繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)六片區(qū)結(jié)對幫扶活動，實(shí)現(xiàn)六片區(qū)城區(qū)示范園與鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園雙向互動發(fā)展。狠抓幼師隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。現(xiàn)將教育局XX年宣傳思想工作匯報(bào)如下：一、以提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型新華”進(jìn)一步加強(qiáng)校長、教師和教育行政管理人員三支隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不僅是當(dāng)前形勢下教育工作和教育工作者本身的必然要求，也是建設(shè)“學(xué)習(xí)型新華”的首要任務(wù)。三是進(jìn)一步增強(qiáng)為學(xué)校、為基層、為教師服務(wù)的意識，一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉政型教育行政管理隊(duì)伍逐步形成。二是在學(xué)習(xí)方法上提倡開放型研討、互動式學(xué)習(xí)。連續(xù)幾年，我區(qū)的中高考成績在全市名列前茅，保持了穩(wěn)步上升的發(fā)展態(tài)勢。局班子高度重視學(xué)校的安全工作，形成了“學(xué)生生命不保，何談教育！教書育人，安全為首”的共識，始終用“如履薄冰”的態(tài)度來對待學(xué)校安全工作。按照改革要求，我區(qū)為這些學(xué)生共免除了雜費(fèi)270多萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全區(qū)享受“兩免一補(bǔ)”政策的家庭困難學(xué)生共3443名，；為282名農(nóng)村家庭困難學(xué)生免除書費(fèi)2787元。定期不定期開展安全大檢查，今年組織學(xué)校分組互查兩次，抽查90多次，下發(fā)整改通知書89份，消防安全檢查通知書28份，特種設(shè)備檢查通知書11份，要求立即整改的隱患150處。9中高三的胡洋獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎。我們認(rèn)為，理論學(xué)習(xí)只有采取開放型、互動式的學(xué)習(xí)方式和方法，才能在班子內(nèi)部真正形成“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”、講正氣、講大局、講原則的民主決策、科學(xué)決策的共事環(huán)境和氛圍。在工作中，局黨委通過精心組織，靈活運(yùn)用多種方法，努力拓寬理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，營造了相互切磋、平等交流、敢于創(chuàng)新的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過校長任職資格培訓(xùn)培訓(xùn)、高級研修培訓(xùn)、教育行政學(xué)院培訓(xùn)、校際交流、校長論壇等多種形式，全面提升校長隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。細(xì)化教學(xué)過程管理，突出游戲化、特色化教學(xué)效果，充分發(fā)揮輻射示范作用，引領(lǐng)全區(qū)幼兒園健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展；二是規(guī)范鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園園務(wù)管理工作。進(jìn)一步貫徹《高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱》，確保高中階段新生參加軍訓(xùn)面達(dá)100%，有條件的初一新生也