幼兒園大班教師述職與幼兒園大班教研組總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。工作上要細心、細心、再細心，帶著新的理念去觀察幼兒、去找孩子的優(yōu)點，去愛護他們，去鼓勵他們。你們呢？也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長結(jié)實了。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，準(zhǔn)備好進入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾!同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:老師,我自己吃!。從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!讓我們走進孩子的世界，以“人性化的關(guān)懷”、崇高的愛和責(zé)任感，在這片凝聚愛意和希望的沃土上，辛勤耕耘。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。幫孩子準(zhǔn)備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進行交流。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。這些習(xí)慣必須從幼兒園改掉，應(yīng)該徹底杜絕并改正的。在評價孩子學(xué)習(xí)成果時，要以期待的親切眼光鼓勵他們：“我相信你能改正粗心的毛病。下課時要準(zhǔn)備好下一節(jié)課用的課本等學(xué)習(xí)用具。手離筆尖一寸。因此，這段時間麻煩家長在家多多輔導(dǎo)孩子的拼音，每天花半小時給孩子檢測我們發(fā)回去的作業(yè)。還有計算能力的培養(yǎng)等等，幼兒在園這一期間，我園大班教師將努力優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)任務(wù)家園聯(lián)系說明首先：我們要求孩子在把當(dāng)天的家庭作業(yè)抄下去，完成作業(yè)后，家長簽名，有意見的家長寫上意見。根據(jù)自己孩子的情況家長自行為孩子安排。每天我都會在這段時間教讀拼音，希望孩子們盡早趕上。謝謝!最后，祝各位家長身體健康，全家快樂!幼兒園大班教師隨筆幼兒園大班教師總結(jié)XX年幼兒園大班教師評語幼兒園大班教師寄語幼兒園大班教師論文幼兒園大班教研組總結(jié)一、讓理論學(xué)習(xí)更具實效理論是實踐的基礎(chǔ)，只有樹立好正確的教育理念，才能有效開展各項活動。具體表現(xiàn)為：其一，為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動環(huán)境。三、讓家長工作更顯人性新的教育更強調(diào)家長的作用。四、讓個人能力更快發(fā)展本學(xué)期我們比較注重給組內(nèi)每位教師提供表現(xiàn)能力的機會，讓年輕教師大膽嘗試，展示自己的教學(xué)才能。以上每一點成績都包含著我們?nèi)M教師的心血，正是這種積極向上團結(jié)奮進的集體主義精神，使我們的教研組活動開展得生機勃勃。隨著課程改革的進一步深入，教研組將越來越應(yīng)發(fā)揮重要的作用，教研活動也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。在園級公開課中取得了良好的效果，并代表幼兒園去厙浜村進行送教下鄉(xiāng)。為了讓家長了解幼兒園生活，本學(xué)期我們開設(shè)了家長學(xué)校，邀請了小學(xué)里的老；師來對家長作專題講座《孩子上小學(xué)了，我們該做些什么》。其二，采用開放的活動形式。例如，在學(xué)習(xí)《綱要》的過程中，我們在平時自己熟讀《綱要》精神的同時，在教研活動中結(jié)合工作中的實際問題進行討論活動，在“如何制定適合本班特色的課程計劃”、 “如何做好幼小銜接工作？”等問題，在討論中教師自恃自己的觀點各抒己見，爭論不休，通過《綱要》的學(xué)習(xí)，教師已經(jīng)知道如何運用綱要精神去處理問題了。來接孩子的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，孩子也等急了。其實這也是一種好方法，孩子的進步也會很大。再者，是自我評價。俗話說：“萬丈高樓平地起”。將來，隨著年級的升高，還要幫助他們學(xué)會怎樣，怎樣劃批注，怎樣驗算和檢查作業(yè)等自學(xué)自查方法。學(xué)校里的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣行
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