幼兒園大班教師上學(xué)期個人總結(jié)與幼兒園大班教師上學(xué)期總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，并且以幼兒為主體。幼兒園大班教師上學(xué)期個人總結(jié)與幼兒園大班教師上學(xué)期總結(jié)匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園大班教師上學(xué)期個人總結(jié)元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的xx年，回顧一學(xué)期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。在針對大班幼兒心理情況，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。比如：剪刀，小刀，帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。 安全是幼兒園的重中之重 ，一切事物都沒有孩子的安全重要。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會更上一層樓。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。比如：剪刀，小刀，帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。再教育、再訓(xùn)練，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，并且以幼兒為主體。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信，只要有責任心，有愛心的老師
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