幼兒園與家長溝通工作計劃與幼兒園與社區(qū)工作計劃指導思想?yún)R編(完整版)
【正文】 幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作雖有不小的成果。二、工作目標： 努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系 結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度， 豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別交談，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的家長工作。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。極大的拓展了交流空間。利用社區(qū)教育資源，擴大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)發(fā)展的作用，推動兩個文明建設，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。結合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學會交往和做人。以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發(fā)展。 家長半日活動開展。 優(yōu)質園展評。做好開學初身高、體重的測量。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。三、主要工作重點及措施《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。幼兒園與社區(qū)工作計劃指導思想在組織實施
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