【正文】 段，對(duì)員工進(jìn)行合理排序，對(duì)排名在后的員工，按一定的比例或數(shù)量進(jìn)行調(diào)崗、降職或辭退。5例如女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重，而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展；在年齡方面也有差異，一般2030歲之間的員工自主意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)工作條件等各方面要求的比較高，因此“跳槽”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，而3145歲之間的員工則因?yàn)榧彝サ仍虮容^安于現(xiàn)狀，相對(duì)而言比較穩(wěn)定；在文化方面，有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，既包括物質(zhì)利益方面的，但他們更看重的是精神方面的滿足，例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诨拘枨竽軌虻玫奖Ｕ系幕A(chǔ)上而追求精神層次的滿足，而學(xué)歷相對(duì)較低的人則首要注重的是基本需求的滿足；在職務(wù)方面，管理人員和一般員工之間的需求也有不同，因此企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到國有企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異，這樣才能收到最大的激勵(lì)效力?，F(xiàn)在榮譽(yù)激勵(lì)的方式在企業(yè)中采用的比較普遍，這是一種比較有效的方法，在西方的企業(yè)中也普遍采用，例如美國ibm公司有一個(gè)“百分之百俱樂部”成員，他和他的家人被邀請(qǐng)參加隆重的集會(huì)。4激勵(lì)必須公正，激勵(lì)制度一定要體現(xiàn)公正的原則。（四）過度激勵(lì)有人認(rèn)為激勵(lì)的強(qiáng)度越大越好。前文中，曾論述過，激勵(lì)的有效性在于需要。還有的企業(yè)，口頭上重視人才，習(xí)慣能動(dòng)上卻還是以往的一套。因此在國有企業(yè)改革方面，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)員工激勵(lì)問題的研究和探索。因此，激勵(lì)往往被認(rèn)為是屬于管理藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的范疇，是一種令人敬而遠(yuǎn)之、望而生畏的艱難的工作。亞當(dāng)斯的公平理論是美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。該理論主要研究需要與目標(biāo)之間的規(guī)律。馬斯洛的需要層次論有其科學(xué)性的一面，在一定程度上反映了人類行為和心理活動(dòng)的共同規(guī)律。在企業(yè)管理中，激勵(lì)可以理解為管理者遵循人的行為規(guī)律，運(yùn)用多種有效的方法和手段，最大限度地激發(fā)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以保證組織和個(gè)人目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。39。39。而激勵(lì)作為開發(fā)和管理人力資源的一個(gè)重要方法，已被越來越多的企業(yè)所采用。39。激勵(lì)的科學(xué)與否，直接關(guān)系到人力資源運(yùn)用的好壞。下面扼要介紹三種：。這種理論以系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)的目光來看待激勵(lì)，這主要包括弗魯姆、波特和勞勒的期望理論、亞當(dāng)斯的公平理論、麥克爾這一公式表明，一個(gè)人對(duì)他所追求的目標(biāo)的價(jià)值看得越大，估計(jì)能實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的概率越高，那么他的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈，激勵(lì)的水平也越高，內(nèi)部潛力也能充分調(diào)動(dòng)起來。否則，就會(huì)感到不公平而降低工作積極性。由于我國長(zhǎng)期實(shí)行“低工資、高就業(yè)”政策，只注重保障功能，忽視了工資的激勵(lì)功能。隨著現(xiàn)代企業(yè)基本制度的不斷完善，為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，很多國有企業(yè)也相繼建立了以員工的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制為核心的人力資源管理制度，為企業(yè)的發(fā)展和壯大提供了制度的保障。同時(shí)，激勵(lì)制度有自己發(fā)生作用的過程，單純的激勵(lì)制度不可能有好的效果。這也沒有認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的基礎(chǔ)是需要。現(xiàn)代國有企業(yè)要想有科學(xué)的激勵(lì)體系，除了注意這些問題外，創(chuàng)新是很重要的，結(jié)合自己的實(shí)際創(chuàng)出適合中國國有企業(yè)的激勵(lì)體制是必由之路。因此國有企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)而采用不同的激勵(lì)機(jī)制，例如可以運(yùn)用工作激勵(lì)，盡量把員工放在他所適合的位置上，并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感，從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)員工對(duì)工作的熱情和積極性，日本著名企業(yè)家稻山嘉寬在回答“工作的報(bào)酬是什么”時(shí)指出“工作的報(bào)酬就是工作本身”，可見工作激勵(lì)在激發(fā)員工的積極性方面發(fā)揮著重要的作用；其次可以運(yùn)用參與激勵(lì)，通過參與，形成員工對(duì)企業(yè)歸屬感、認(rèn)同感，可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。要想激勵(lì)員工，必須了解其動(dòng)機(jī)或需求。但在實(shí)踐中，不少單位在使用物質(zhì)激勵(lì)的過程中，耗費(fèi)不少，而預(yù)期的目的并未達(dá)到，職工的積極性不高，反倒貽誤了組織發(fā)展的契機(jī)。6從建立激勵(lì)機(jī)制方面看，ge公司對(duì)員工有著一套相當(dāng)完善的考評(píng)制度。7①數(shù)據(jù)出自《ge群策群力的企業(yè)文化》，[美]達(dá)夫按照員工為企業(yè)創(chuàng)造的績(jī)效給予回報(bào)，“論功行賞”，從薪酬上的股票期權(quán)，到個(gè)人的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，潛力拓展乃至職位升遷一以貫之。對(duì)于一個(gè)公司來說，使員工意識(shí)到他們有潛力不斷進(jìn)步比制定目標(biāo)更重要。”在今天ge的各個(gè)部門，每當(dāng)公司取得一些成績(jī)，他們都會(huì)把生產(chǎn)線停下來，大家一起出去慶祝。在當(dāng)今世界，隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，科學(xué)技術(shù)水平的高低已成為決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位的重要因素，而員工的素質(zhì)與活力則成為企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的需求也不斷變化著，因此，激勵(lì)手段必須隨著各種條件的變化而改變。[2][美]加里[8][美]斯蒂芬[13]羅珉.《現(xiàn)代管理學(xué)》，第2版，成都：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，XX年：103105。要按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，把上述三項(xiàng)戰(zhàn)略性工作抓緊抓實(shí)?！庇绕湓诋?dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)下，要通過深入而有效的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，繼續(xù)以嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，分析和判斷全球性金融危機(jī)所帶來的各種深遠(yuǎn)影響，充分估計(jì)金融危機(jī)沖擊所帶來的負(fù)面影響的持續(xù)性和復(fù)雜性，做好積極應(yīng)對(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，切不可掉以輕心或盲目樂觀。在加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨的建設(shè)過程中，企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要真正做到融入中心，進(jìn)入管理，要按照“把方向，掌大局，抓班子，帶隊(duì)伍，正風(fēng)氣，促和諧，建制度，立規(guī)范”的工作要求，充分發(fā)揮好政治核心作用。其次，要配好支部委員會(huì)一班人。（三）以黨員骨干為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織，要著眼于每一名領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的持續(xù)提高，加強(qiáng)制度建設(shè)、園地建設(shè)，發(fā)揮載體優(yōu)勢(shì)，提供保障服務(wù)，培養(yǎng)樹立典型，從而確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和廣大黨員自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)以致用、學(xué)以創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識(shí)和自覺性，增強(qiáng)工作效果。只有每一名黨員都能夠自覺樹立學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意識(shí)，并能夠自覺地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能證明學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)有了最為扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這三方面工作中，又以黨支部書記這個(gè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)最為重要。要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，就必須從黨的每一個(gè)組織“細(xì)胞”做起，即要求每一個(gè)基層黨支部都要深入開展“學(xué)習(xí)型黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，要積極探索科學(xué)、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)形式。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是國有企業(yè)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，建設(shè)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”，既包括企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，也包括行政領(lǐng)導(dǎo)班子。[15][美]達(dá)夫[9]董克用，葉向峰.《人力資源管理概論》，北京：中國人民大學(xué)出版社，XX年：