廣東學習考察報告與廣中中心治安管理責任書匯編(完整版)
【正文】 步行至香港邊界僅需半小時。我們先后聽取了學校黃顯甫校長為我們所作的學校情況介紹和成長教育專題報告；分管教學副校長鄭聯(lián)采所作的關于深圳市新課程改革情況的報告；參加了學校行政例會；參與了生物學科組校本教材《花草樹木與生活》的審定會，并在會上積極建言獻策；參加了為期兩天的XX年高考分析研討會和XX年中考分析研討會，XX至XX學年度學生表彰大會等會議，從會議中學習和了解學校各方面工作；我們還參加了他們的學科組集體備課活動，與老師們一起探討新課程改革中的經(jīng)驗教訓和困惑；參加了星期一早上的全校師生升國旗儀式，從中去感受學校德育工作以及師生行為規(guī)范和精神面貌，觀摩了學校研究型社團活動、女子籃球訓練、毽球訓練等學校特色活動的開展和組織情況。在普通餐館就餐日常餐費開支約在四十多左右；學校食堂學生餐時為每天23元。體現(xiàn)了教師快節(jié)奏、高強度的工作，普遍感覺比內地工作辛苦，壓力大，各地高考壓力都很大。先進的辦學理念才是辦好學校最為重要的因素。這需要校長的魄力、智慧和堅持不懈，需要對教職工、學生、家長的長期深入宣傳，和制度方案的強力保障。先后擔任過14屆高三畢業(yè)班的教學工作，曾培養(yǎng)過全省高考教學4名單科狀元。這樣的校長和管理團隊帶領出一支高素質的教師團隊，全體教師在“成長教育”的理念指導下，在校長本教材開發(fā)、研究性社團活動組織、集體備課、社會實踐活動等各項活動中，不斷成長，與學生一起成長。該校的毽球特色項目在深圳市乃至廣東省都極具影響力，在深圳市、廣東省乃至全國的各項比賽中獲獎無數(shù)，并在廣州花都舉行的世界毽球錦標賽中獲得冠軍，成為該校的一名師生，就一能要學會踢毽球。學校專門制定了“創(chuàng)新和諧科組”、“創(chuàng)新和諧年級組”、“創(chuàng)新和諧班集體”等評估方案，把教職工個人獎懲全部納入對團隊的考核中，使個人與團隊緊密聯(lián)系起來，個人的成功為集體添彩，個人的錯誤由集體買單，一榮俱榮、一損俱損，個人在團隊的督促下進步成長。二、局屬各單位責任和目標單位主要負責人是第一責任人，全面負責本單位的綜合治理工作。積極提出綜治工作合理化建議，協(xié)助綜治安全部門查處本單位發(fā)生的刑事和治安災害事故，堅持獎懲兌現(xiàn)。按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，認真落實綜治工作的要求，堅持打防結合，預防為主，落實綜合治理各項措施。組織召開會議，分析研究社會治安形勢，及時解決綜治工作中的突出問題和實際困難。該校鮮明的辦學特色與近五年來巨大的辦學成績，深刻的詮釋了校長黃顯甫的一句話：沒有高的升學率不是一所好學校，只有高的升學率也不是一所好學校。相反，在一所沒有理念、沒有激情、管理松散、要求低下的學校里工作，教師想優(yōu)秀都沒有生長的土壤。 熟悉中學教育教學管理，多次主持國家、省、市科研課題研究 。一個好校長，帶出一所好學校。在這個理念的指引下，該校實施了以“成長教育”為核心的全方位的教育改革探索，走出了一條具有鮮明特色和深厚內涵的素質教育之路。學校食堂及物業(yè)管理：學校食堂由學校經(jīng)營，設備先進、服務優(yōu)質，不賺錢，師生均為自助餐形式，教職工早餐和中餐免費。（三）、深圳學校的辦學經(jīng)費投入和管理體制：學校所有收費全部上交政府財政，學生
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