【摘要】剪紙課題研究報告2021-10-1519:36:02|分類:綜合實(shí)踐|標(biāo)簽:|字號大中小訂閱剪紙課題研究報告一研究報告(封面)目錄前言????????????????????????一、剪紙的發(fā)展史??????????????????
2024-12-06 01:29
【摘要】幾種簡單的剪紙教程簡單的剪紙教程---一刀剪五角星?最主要的是教大家剪五星紅旗,認(rèn)真看只需一刀,你便可以剪出很標(biāo)準(zhǔn)的五角星。1、準(zhǔn)備一張正方形的紙。2、對角折疊成一個等腰直角三角形。3、對折兩邊的銳角,在底邊中點(diǎn)處摁一個折痕。4、折痕摁過之后,展開。5、將右邊(手指摁的那條邊)從中點(diǎn)折起,折向左
2025-06-26 20:19
【摘要】姥姥的剪紙說課稿范文 一、說教材: 1、說教材分析 《姥姥的剪紙》是蘇教版第十一冊第四單元的第一篇課文,主要描述了作者“我”有一位剪紙技藝高超的姥姥。說她普通,她實(shí)在又不普通,一手高超的剪紙...
2024-12-06 22:35
【摘要】剪紙目錄第一章剪紙的歷史第二章中國剪紙的特點(diǎn)第三章剪紙的造型方法第四章剪紙的創(chuàng)作方法和形式第五章剪紙的表現(xiàn)方法第六章剪紙工具材料和技法第七章花
2024-10-31 06:23
【摘要】1課題選題指導(dǎo)課一、選題依據(jù):1、人文素養(yǎng)概念界定:人文——與人的生活息息相關(guān)的文化的綜合。似應(yīng)涵蓋天文,地理,生物;哲學(xué),歷史,政經(jīng);文學(xué),藝術(shù),宗教;倫理,道德,法律等等。素養(yǎng)——既素質(zhì)養(yǎng)成。素,代表人內(nèi)核的那一部分,是思想方法與行為方式行成習(xí)慣后,能自然而然流露和展現(xiàn)的典型特征;養(yǎng),即修煉與養(yǎng)成。簡言之:人文素養(yǎng)
2025-08-26 18:32
【摘要】丈嶺小學(xué)社團(tuán)活動記錄活動時間活動地點(diǎn)美術(shù)教室缺勤人員無 使用器材小刻刀、剪刀、彩色紙(兩至三色)、小膠水、白色卡紙、鉛筆、繪畫紙、復(fù)寫紙等。(每人一份)活動內(nèi)容課題:了解美麗的剪紙藝術(shù)一、了解民族傳統(tǒng)手工藝,購買過那些民間工藝品。
2025-05-13 22:56
【摘要】[優(yōu)秀教案]12姥姥的剪紙城關(guān)鎮(zhèn)桃園小學(xué)鬲葦教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活,理解“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。2、體會作者字里行間流露的對姥姥的深情思念。3、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):1、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活,理解“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。2、感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對我
2025-04-16 22:47
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 美術(shù)方面剪紙活動方案 美術(shù)方面剪紙活動方案 美術(shù)方面剪紙活動方案1 活動目標(biāo) 、重疊剪得方法進(jìn)行剪紙黏貼,...
2025-04-04 07:48
【摘要】第一篇:剪紙由來介紹 導(dǎo)語:剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。以下是小編為大家整理分享的剪紙由來介紹,歡迎...
2024-10-13 12:27
【摘要】第一篇:剪紙教學(xué)設(shè)計 對折剪紙 (一)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)對折剪紙——在對折后的紙面上畫半個圖形。教學(xué)準(zhǔn)備:各種顏色的紙張、剪刀教學(xué)過程: 第一課時 一、看一看課件演示: 師:觀察上面兩副圖,找一...
2024-10-14 00:51
【摘要】第一篇:中國剪紙教案 中國剪紙 教師:李靖學(xué)校:合肥市衛(wèi)崗小學(xué) 中國剪紙 教材分析: 本課是一節(jié)“設(shè)計·應(yīng)用”課,是以我國民間美術(shù)中的剪紙為基礎(chǔ),使學(xué)生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊(yùn)...
2024-11-05 07:42
【摘要】1 姥姥的剪紙 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫,理 解詞語。 3、憑借具體的語言材料感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良...
2025-08-05 22:16