雙絞線線纜制作年終總結(jié)與雙語人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告匯編(完整版)
【正文】 9 頁 共 9 頁雙絞線線纜制作年終總結(jié)教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識和熟練應(yīng)用網(wǎng)線制作的專用工具。這種連接器有8根針腳，一共可連接4對線。插孔安裝在機(jī)器上，而插頭和連接導(dǎo)線（現(xiàn)在最常用的就是采用無屏蔽雙絞線的5類線）相連。那么我們應(yīng)當(dāng)將導(dǎo)線連接到哪4根針腳呢？現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定使用下表中的4根針腳（1, 2, 3和6），1和2用于發(fā)送，3和4用于接收：分布距離 處理機(jī)位于同一 針腳1 發(fā)送+ 針腳2 發(fā)送 針腳3 接收+ 針腳4 不使用 針腳5 不使用 針腳6 接收 針腳7 不使用 針腳8 不使用不同顏色的4對雙絞線與針腳連接eia/tia568標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了兩種連接標(biāo)準(zhǔn)（并沒有實(shí)質(zhì)上的差別），即eia/tia568a和eia/tia568b。二、5類線電纜與rj45插頭連接起來的具體操作步驟驟（20分鐘）上面介紹了rj45連接器8根針腳的編號規(guī)定和不同顏色的4對雙絞線應(yīng)當(dāng)連接到哪一個(gè)針腳的規(guī)定。步驟7：準(zhǔn)備用壓線鉗的剪線刀口將8根導(dǎo)線剪斷（圖：步驟7）。步驟11：雙手緊握壓線鉗的手柄，用力壓緊（圖：步驟11a）（圖：步驟11b）。 集線器與集線器及交換機(jī)與交換機(jī)連接的制作方法。 二、財(cái)政支持雙語人才隊(duì)伍建設(shè)情況 在過去的五年中，縣財(cái)政積極發(fā)揮職能，推進(jìn)雙語人才隊(duì)伍建設(shè)。 （三）干部雙語教育培訓(xùn)不平衡。 四、加強(qiáng)雙語人才隊(duì)伍建設(shè)的建議 （一）建議上級相關(guān)部門盡快出臺由民語部門與各地高等院校聯(lián)合開辦漢語民語雙語技能培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定開辦培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，雙語技能合格者，發(fā)給證書。 （三）建議上級相關(guān)部門把雙語人才培訓(xùn)列為在職培訓(xùn)范疇，少數(shù)民族地區(qū)政府各職能部門，可以在本單位內(nèi)挑選熟悉當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族語言的工作人員，送到上級雙語人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，持合格證書回原單位服務(wù)。從培訓(xùn)效果看，由于民族地區(qū)干部雙語培訓(xùn)內(nèi)容陳舊，知識更新緩慢，客觀上延緩了少數(shù)民族地區(qū)干部學(xué)習(xí)應(yīng)用雙語新知識、新技能的時(shí)間，加之干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量薄弱，也使干部的雙語教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)了有量乏質(zhì)
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