【正文】 廉政建設(shè)，修訂完善了“十個制度”，制定出臺了《縣教育局黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責任分解》，全面實行黨風廉政責任制和責任追究制。同時切實加強對黨員的教育和管理，全面推行黨內(nèi)民主生活會公告公示制、談心交心制、分析評議制、情況通報制和整改責任制，利用支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和上黨課等形式，不斷加強對黨員的經(jīng)常性教育。開辟了30多個教育綜合實踐項目，成為**市中小學生綜合實踐活動基地、**工業(yè)大學社會實踐基地及炎**縣禁毒教育基地，并被省委宣傳部確立為未成年人思想道德教育基地。全國各地教育考察團紛至沓來，近兩年共接待教育考察團隊37批1426人次。投入165萬元實施了多媒體進教室工程，首期115個初中班級全部裝備了多媒體教學設(shè)備，全縣初中課堂教學進入了一個多媒體信息化教學的新時代，教師、學生及學生家長高度贊譽。組織35名中小學校長、副校長，參加了中國教育學會杜郎口有效課堂研討活動；組織3名校長赴****名校跟班學習、掛職鍛煉一期；組織36名教導(dǎo)主任、班主任和語數(shù)教師，參加了中國教育學會舉辦的“全國著名教育專家中小學優(yōu)質(zhì)課堂展示及班主任工作專場研討會”；組織32名小學校長和英語教師，赴**第一師范學院進行了為期一周的學習培訓；組織40名中小學校長、政教主任赴**素質(zhì)教育名校洋思中學、**中學、梅嶺中學進行了一個星期的考察學習。局機關(guān)實行了班子成員和股室長聯(lián)點制度，各學校實行校行政跟班制度，全面細化教學過程管理的相關(guān)制度，從備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、學業(yè)評價、教研活動、教學質(zhì)量檢測等教學環(huán)節(jié)對教師提出了具體要求，有目標、有方向、有檢查、有落實，構(gòu)建了重激勵、硬約束、嚴考核的質(zhì)量管理體系。在全縣教師中形成了認真?zhèn)湔n、認真上課、認真閱卷、認真輔導(dǎo)、積極反思、積極交流、積極研究的教學氛圍。100％的學校能全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，90％以上的學生能做到每天鍛煉一小時，98%以上的學生能達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。五、以“三個扎實”為目標，高品質(zhì)規(guī)劃后段工作目前炎**縣教育系統(tǒng)的黨建工作實行“塊塊管理”，教育局黨委直接管轄局機關(guān)支部和縣直支部總支，炎**一中、炎**中學、炎**職校三個正科級學校的總支書記由組織部直接任命。抓好多媒體進班級工程建設(shè)，力爭年內(nèi)將小學也配置到位，加快為全縣每一位教師配備筆記本電腦，同時從嚴驗收，從嚴把關(guān)，堅決把縣委、政府的好事做好；落實好二期課桌椅建設(shè)，實施好校安工程建設(shè)，抓好縣文體中心建設(shè)及炎**中學的持續(xù)建設(shè)工程，圓滿完成縣一中及城南小學的塑膠運動場建設(shè)，高標準完成水口中學、**中心小學、石洲學校、龍渣學校的合格學校建設(shè)，認真做好鹿原一小、**中心小學、沔渡中學、水口中心小學、中村學校、大院小學、下村學校的希望工程項目的銜接工作，積極爭取善款，抓好項目建設(shè)，真正讓善款發(fā)揮最好的效益。高度關(guān)注讀書活動，認真抓好的創(chuàng)建工作。認真抓好家長學校建設(shè)，規(guī)范開展家長學校講座，經(jīng)常開展家長經(jīng)驗交流，大力表彰優(yōu)秀家長，不斷激發(fā)家長教兒育女的自覺性、責任感和能力水平，讓家庭教育與學校教育相輔相承、相映生輝。通過加大對校長業(yè)績及作風的考評力度、加大校長送培力度、擴大校長競聘上崗輻射面等具體措施，努力建設(shè)一支特別能愛學習、特別有水平、特別能以身作則、特別愛崗敬業(yè)、特別有工作業(yè)績、特別有良好口碑的校長隊伍。當前體制下的教育黨建工作存在的主要問題是：個別學校黨務(wù)干部兼職化，有黨建工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的傾向，黨務(wù)工作的人員、時間和經(jīng)費較難保障?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入人心，全縣陽光體育活動有內(nèi)容、有影響、有聲勢。為讓每一個孩子在學校都能找到成功、找到快樂，為其一生的發(fā)展和幸福奠基，炎**縣在全縣學校實施快樂德育，要求全縣教師對學生傾注無限關(guān)愛，充分尊重學生人格，充分挖掘?qū)W生潛力與閃光點，充分關(guān)注學生的情感、態(tài)度與價值觀，充分喚醒學生自主意識，努力讓每一位學生人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律，認真落實了理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、成功教育和多形式的體驗教育。全縣每一位教師每天保證了兩個小時以上的學習時間，每堂課后進行了教學反思和查漏補缺，每周寫了一則教育敘事或教育隨筆，每月至少讀了一本業(yè)務(wù)專著，每期在教育報刊或網(wǎng)站至少發(fā)表一篇文章。深入開展了多層次多形式的教學研討，每個教研組每周開展了一次以上的觀看優(yōu)質(zhì)錄像課、說課、公開課、觀摩課聽課評課活動，開展了兩次以上的集體備課和專題研討活動，各學校每月召開了一次以上的教學工作專題會，每期開展了一次以上全員教學比武，教研室每期組織了一次學科帶頭人、特級教師送教下鄉(xiāng)活動、中青年教師磨課研討活動，每個季度組織了一次學科教師講課比賽?？偼顿Y367萬元的**學校、鹿原中學、十都中學、十都中心小學、霞陽中心小學5所省合格學校建設(shè)順**過省市驗收并獲高度好評，龍溪學校成功創(chuàng)建為市綠色學校，縣職教中心創(chuàng)省示范性職教中心工作申報成功。三、以“三個強化”為抓手，高標準建設(shè)教育強縣一是強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。XX年被評為“**省先進活動基地”，并由省里推薦參評“全國先進活動基地”。并進一步加大了教育宣傳工作力