暑期大學生就業(yè)調(diào)查報告(完整版)
【正文】 ，總結(jié)和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。 調(diào)查內(nèi)容：廣州市大學生對所學專業(yè)的滿意程度、對自我的認識程度、對就業(yè)前景的關注程度、職業(yè)期望狀況四個方面。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊，勢必會影響自身潛能的開發(fā)，以及今后的擇業(yè)。然而調(diào)查表明，大部分大學生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有 %的學生認為目前學校提供的就業(yè)指導不夠，需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。 。在調(diào)查中，被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛好、社會地位按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有 ％的被調(diào)查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)（如下圖） ，只有 %的被調(diào)查者對自己有比較清楚的認識，而 %的被調(diào)查者對自己的各面能力，興趣等持含糊態(tài)度，%的被調(diào)查者完全不了解自己；而不同年級不同專業(yè)的學生對自我認識沒有顯著性差異。調(diào)查發(fā)現(xiàn)（ 如下圖），有 %的大學生對自己的專業(yè)較
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