六年級語文下冊第18課秋天的懷念文本感悟教學(xué)設(shè)計冀教版(完整版)
【正文】 母愛。這是一份多么沉重的苦難呀！他曾一度失去了生活的信心，終日沉浸在自己的苦難中難以自拔，以至于忽視了慈愛的母親對他無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)其中一篇——《秋天的懷念》（出示課題）二、初讀課文，整體感知。母親為了“我”隱瞞病情。（打動自己的地方做批注）第二課時一、談話導(dǎo)入。全班交流（教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀）。（指導(dǎo)學(xué)生朗讀，體會母親默默的愛）（2）母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱們娘倆兒在一塊兒，好好兒活，好好活……”生：從母親“撲”過來，“抓”我手的動作，可以體會到母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。（3）課文第三自然段。師：“我”沒有滿足母親推“我”去北?？淳栈ǖ脑竿?，母親就永遠(yuǎn)地走了。小練筆：面對母親的遺像，史鐵生會說些什么？推薦課外閱讀：《合歡樹》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《我二十一歲那年》、《想念地壇》、《廟的回憶》、《重病之時》。那里的菊花是一番怎樣的景象呢？出示句子“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。從小心翼翼地“央求”到得到兒子答應(yīng)后的“喜出望外”以致于不知如何“坐、站”，又引發(fā)出
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