全縣教育系統(tǒng)督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告與全縣春蕾計(jì)劃調(diào)查報(bào)告匯編(完整版)
【正文】 區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園列入計(jì)劃，即將動(dòng)工興建。各學(xué)校認(rèn)真實(shí)施依法治校，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，常規(guī)管理得到加強(qiáng)；全面推進(jìn)課程實(shí)施，積極打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，師生安全意識(shí)普遍增強(qiáng)；認(rèn)真整改存在問題，創(chuàng)設(shè)高品位的校園文化，努力打造學(xué)校特色，辦學(xué)品位進(jìn)一步提升。本次督導(dǎo)圍繞年度重點(diǎn)工作、隊(duì)伍建設(shè)、課程實(shí)施、辦學(xué)條件、學(xué)校安全、依法治校、學(xué)校發(fā)展環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)估。鎮(zhèn)投資100余萬元對(duì)第二初中進(jìn)行校舍改造、維修，小學(xué)、小學(xué)合并，整合了教育資源，提高了辦學(xué)效益。（二）積極參加各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，辦學(xué)條件和管理水平進(jìn)一步提升。通過實(shí)施教育信息化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校創(chuàng)建工作，全縣大部分學(xué)校教室內(nèi)安裝了先進(jìn)的交互式電子白板或投影儀，專任教師實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，部分學(xué)校還為教師購(gòu)買了嶄新的筆記本電腦，提高了教師工作積極性；通過教育信息網(wǎng)接入，優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享，教育信息化水平得到提升。鎮(zhèn)一中書畫藝術(shù)教育、小學(xué)棋類特色教育、小學(xué)體育特長(zhǎng)教育、一小民樂教育、鎮(zhèn)一小古詩(shī)文閱讀、實(shí)驗(yàn)幼兒園科普教育、鎮(zhèn)第一幼兒園民間體育活動(dòng)等特色異彩紛呈，呈現(xiàn)出“一校一品牌，校校有特色”的良好局面。三是各學(xué)校積極開展“安全隱患排查”“防震減災(zāi)宣傳周”“消防知識(shí)進(jìn)校園”等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程，有效提高了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，促進(jìn)了全縣教育的和諧穩(wěn)定。（二）學(xué)校管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。四是學(xué)校安全需進(jìn)一步加強(qiáng)。（四）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化，整體素質(zhì)尚需提高。（二）提高學(xué)校管理水平，整體提升辦學(xué)品位。一是嚴(yán)格落實(shí)《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，確保開全課程、開足課時(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“安全、法律知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，確保安全教育課計(jì)劃、課時(shí)、教師、教材、教案、質(zhì)量評(píng)價(jià)“六落實(shí)”。一、基本情況自“春蕾計(jì)劃”實(shí)施以來，截止目前，全縣累計(jì)收到捐款３７萬多元，資助１７００多名春蕾女童，創(chuàng)建春蕾班1個(gè)。她們的勞動(dòng)保障權(quán)益基本可以得到保障。目前，黨和政府加大了對(duì)教育的投入，對(duì)義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策。在春蕾計(jì)劃的實(shí)施過程中我們建議：一要宣傳力度，營(yíng)造貧困女童穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三要強(qiáng)雙方溝通聯(lián)系，簽訂長(zhǎng)期救助協(xié)議。但光靠婦聯(lián)的力量是不夠的，更需要各職能部門及全社會(huì)齊抓共管，制定出更適合貧困女童家庭發(fā)展的傾斜政策，使其享有更多的資金、技術(shù)上的優(yōu)惠，早日脫貧致富，承擔(dān)其子女上學(xué)的責(zé)任；二是開展特色活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)其“四自”和“四有”意識(shí)，為新女性的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。建議救助者常與春蕾女童溝通，在給予其資金救助的同時(shí)，鼓勵(lì)她們正視現(xiàn)實(shí)，逆境成才，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。為貧困女童創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生存環(huán)境，使其無論是在物質(zhì)上還是在精神上早日擺脫貧困。對(duì)拓寬“春蕾計(jì)劃”救助領(lǐng)域、創(chuàng)新“春蕾計(jì)劃”運(yùn)作模式進(jìn)行了有益的嘗試，將資助對(duì)象延伸到非義務(wù)教育階段（高中和職業(yè)教育），資助對(duì)象為初中或高中畢業(yè)無法進(jìn)行更高階段學(xué)習(xí)的特困女生，我們幫助她們進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，掌握一至兩門的技術(shù)，保證其將來能夠在社會(huì)上自立。在外出打工者中，有的學(xué)習(xí)近一年才能適應(yīng)從事的工作，甚至還干臟活，累活，最多也就擔(dān)任個(gè)班長(zhǎng)組長(zhǎng)之類，很少有進(jìn)入高級(jí)管理層的，收入不高。調(diào)查顯示，與受助前比，春蕾女童受到了世間的溫暖，不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了，她們更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，大部分女童的成績(jī)有所提高。積極配合有關(guān)部門組織開展交通安全、危房、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、特種設(shè)備等方面的專項(xiàng)檢查，落實(shí)必要的物防、技防措施，全力打造平安教育。三是加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健室、心理咨詢室及心理
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