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初中班主任工作計劃模板(完整版)

2024-11-22 03:40上一頁面

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【正文】 得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。尊其師,效其行”,要爭取更多的時間與學生多交流、溝通。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,重點從提高學生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。作為班主任,我將充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導(dǎo)和督促。要讓所有學生了解到,學習好不是好學生的個人行為,而是全班同學的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。通過一學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。學校教育與家庭教育相結(jié)合平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個
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