【正文】 的先鋒隊(duì)。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。擺在我們面前，有許多未知領(lǐng)域必須去探索，有許多前所未聞的新課題必須去面對(duì)。作為新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的重任，以自身的先鋒作用，著眼于人民群眾的根本利益，從大局的高度，用建設(shè)的態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨群關(guān)系，為老百姓排難解困，為黨和政府分憂擔(dān)責(zé)。我們黨已經(jīng)和正在積極地付諸行動(dòng)，盡最大努力加以克服和治理。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，除此之外，沒(méi)有任何私利。第二、“愛(ài)黨”。第二篇：黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)根據(jù)組織安排，我參加了市委黨校為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。努力提高自己的學(xué)習(xí)、科研水平，提高修養(yǎng)，完善自我。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。作為一名研究生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、鉆研學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)并加強(qiáng)創(chuàng)新思維，力爭(zhēng)將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。充分了解黨的歷史，了解黨與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，了解黨的“十一五”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標(biāo)。黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(多篇范文)與黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文匯編第 44 頁(yè) 共 44 頁(yè)黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)XX年**月**日至**日，我參加了我們學(xué)校黨校組織的黨校學(xué)習(xí)。第二、“愛(ài)黨”。總之，通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我要努力在今后的一言一行中做到：“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者，確立“為人民服務(wù)”的思想觀念，做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者和代表者。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，結(jié)合工作實(shí)踐，注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀的改造，牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，理論得到了進(jìn)一步充實(shí)，思想上也有了更新的飛躍。黨強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)樗舜韽V大人民群眾最根本的利益外，沒(méi)有其他任何私利，繼承和完成先烈們未竟的事業(yè)，是新時(shí)期黨員努力追求的目標(biāo)?，F(xiàn)階段，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是符合包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾根本利益，并得到廣大人民群眾擁護(hù)的。我們只有辯證地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立創(chuàng)新理念，積極參與到經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制和社會(huì)管理體制的不斷改進(jìn)和完善之中。五要加強(qiáng)共產(chǎn)黨人道德建設(shè)。廣大黨員只有努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、才能使黨始終走在時(shí)代前列，引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。能夠參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn)，我感到很光榮。作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、約束自己。經(jīng)受住黨的各種考驗(yàn)，一心向著黨組織靠攏，堅(jiān)定不移的信心，執(zhí)著追求，使自己以后的學(xué)習(xí)有更快的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。這一性質(zhì)決定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。黨強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)樗舜韽V大人民群眾最根本的利益外，沒(méi)有其他任何私利。 這次培訓(xùn)，小組討論等各種形式極大地提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。真正確認(rèn)的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。全心全意為人民服務(wù)不一定在于作出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會(huì)越大，就會(huì)為人民做出更大的貢獻(xiàn)，因此樹(shù)立崇高的信念是非常重要的。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查和反思。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力；學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問(wèn)題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺(jué)性；學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí)，使自己能夠牢固樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。因此，對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。四、班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。正所謂：***員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富，在今后的工作中，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)***穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。在小組討論和書(shū)面總結(jié)中，同學(xué)們聯(lián)系中國(guó)在改革開(kāi)放中取得的偉大成就談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和加入黨組織的看法，有的同學(xué)說(shuō)：實(shí)行改革開(kāi)放后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國(guó)在國(guó)際中的威望日益提高。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，從而也更堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。因?yàn)?鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度。我們要按照江總書(shū)記的要求,真正當(dāng)好 “ 三個(gè)代表 ” ,用 “ 三個(gè)代表 ” 作為每一個(gè)黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。還要不斷適應(yīng)這種變化,調(diào)整個(gè)人心態(tài)和提高自身素質(zhì),不斷在改造客觀世界的同時(shí),改造主觀世界,弘揚(yáng)科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新精神,在新技術(shù)新知識(shí)即新生產(chǎn)力不斷涌來(lái)的大潮中,學(xué)會(huì)接納和博擊。“ 三個(gè)代表 ” 第三個(gè)代表是： “ 代表最廣大人民的根本利益 ” 。以上是我在黨校的黨性鍛煉總結(jié),的確要寫(xiě)的內(nèi)容很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)歸納一句：感謝黨校這二年多來(lái)對(duì)我的教育,感謝老師給我傳授了許多知識(shí)。二、身體力行，加強(qiáng)自己的黨風(fēng)修養(yǎng)黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關(guān)鍵在于發(fā)揮自己的實(shí)際能動(dòng)性。在總局和黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在黨校老師的指導(dǎo)和幫助下，在三個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，我態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正、深入思考、積極研討，完成了政策理論學(xué)習(xí)、黨性專(zhuān)題教育、革命老區(qū)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)黨性鍛煉，特別是到重*巖干部黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí)，重溫黨的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)事跡和崇高風(fēng)范，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，提高了黨性修養(yǎng)。我們既然肩負(fù)著組織的重托，就要責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭地?fù)?dān)起重托，把黨和組織的重視和信任化為精神上的動(dòng)力與工作上的優(yōu)勢(shì)，將貫徹黨的各項(xiàng)路線方針政策與發(fā)揮具體主觀能動(dòng)性相結(jié)合，更好地提高綜合工作效能。鄧小平理論的形成，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路開(kāi)創(chuàng)的標(biāo)志，奠定了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題的研討交流、心理歷程的磨練及現(xiàn)場(chǎng)考察與理論的有機(jī)結(jié)合等，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠、強(qiáng)度不夠，深度不足，思考不足，聯(lián)系實(shí)踐能力不足。牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，借鑒歷成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)和把握事物規(guī)律，掌握社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神、馬克思主義基本問(wèn)題和毛澤東思想基本問(wèn)題研究、中國(guó)特色社會(huì)主義理論等專(zhuān)題；積極參加了黨校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)*總書(shū)記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問(wèn)題和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題，使自己加深了對(duì)馬克思主義科學(xué)世界觀的理解，進(jìn)一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認(rèn)識(shí)。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、實(shí)事求是的思想路線。二、自身存在的主要問(wèn)題和今后努力方向，增強(qiáng)理*底。牢固樹(shù)立為黨為人民教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，切實(shí)解決部分困難教師的切身利益；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。本次黨校是公共管理學(xué)院第一次獨(dú)自承辦黨校培訓(xùn)，本次的黨校結(jié)合時(shí)事，通過(guò)各種黨性修養(yǎng)高，思想覺(jué)悟高，人生閱歷和授課經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的老師們給我們做相關(guān)專(zhuān)題的講座，逐步提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們能夠積極向黨組織靠攏。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，把一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去牢記在心！杜公卓老師從入黨的流程方面入手，講到要我們端正入黨動(dòng)機(jī)。那些貪污腐敗的高官恰恰就是喪失黨性的典型代表，我們是共產(chǎn)黨員，是人民選出來(lái)的，要以人為本，為人民服務(wù)，不能謀私利謀私權(quán)。當(dāng)然，光是記錄筆記也是不夠的，課下的工作也尤為重要。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。我們這期團(tuán)干班，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，很多都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的單位和部門(mén)負(fù)責(zé)人。他們?cè)诮M織班級(jí)活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)的個(gè)人風(fēng)采，同學(xué)之間互助友愛(ài)的精神都深深印入我的腦海，值得我在今后的工作、生活中好好學(xué)習(xí)。在這里不僅學(xué)到了黨的理論知識(shí)，還學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)、管理、人文等各方面的知識(shí)。在閱讀胡錦濤同志《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)上的講話》之后，我仿佛親歷一般重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的九十年風(fēng)雨歷程，瞻望了中國(guó)發(fā)展繁榮的光明前景。作為一名積極入黨分子，其實(shí)我一直盼望著學(xué)校能開(kāi)設(shè)這樣一個(gè)給予我們一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)ｉT(mén)學(xué)習(xí)關(guān)于黨組織的一系列知識(shí)，所以我對(duì)本次的黨校倍感珍惜。我們大學(xué)生要端正自身入黨動(dòng)機(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己的一份力。不得不說(shuō)本次黨校幾次請(qǐng)來(lái)的老師都非常有特色，每個(gè)人都有自己不同的風(fēng)格和授課特點(diǎn)，每個(gè)人所講授的內(nèi)容都令我非常印象深刻。在學(xué)好政治理論的同時(shí)，根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提升自身的教學(xué)和管理能力。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。讓我從他們身上學(xué)到了很多本系統(tǒng)，本行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)交了友誼，開(kāi)拓了視野。學(xué)習(xí)原著是一段艱苦的歷程，也是一段啟迪心智的過(guò)程，通過(guò)導(dǎo)讀與研讀，思考與交流，自己感覺(jué)始終處于一種迷惑與理解的輪回之中，而回首初讀原著時(shí)的情景，不禁又發(fā)覺(jué)自己的認(rèn)識(shí)之路已走過(guò)了一大段旅程?，F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)情況總結(jié)如下。堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方*，透過(guò)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)本質(zhì)，掌握事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，從而強(qiáng)化理論武裝、堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確政治方向，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。下基層深入群眾生活不夠，“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好?！痹趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本職工作進(jìn)行思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾與實(shí)際問(wèn)題的能力。黨的xx大以來(lái)，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總書(shū)記和我們黨提出了一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義作了進(jìn)一步的概括、總結(jié)和提煉，打開(kāi)了理論創(chuàng)新發(fā)展的新視野。黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（二）三個(gè)多月以來(lái)，在學(xué)校組織部的親切關(guān)懷下，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力提升等多個(gè)專(zhuān)題，并到重慶黨性教育基地進(jìn)行了實(shí)地參觀與培訓(xùn)，最終順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，精神上