六年級語文下冊第28課風(fēng)箏話題討論教學(xué)設(shè)計冀教版(完整版)
【正文】 第一段（第1自然段）風(fēng)箏對于我是一種驚異和悲哀?？砂l(fā)揮學(xué)生的智慧，讓學(xué)生說一說哪一個字難記，難寫，自己有什么好的辦法來忘記。（2）教師出示重點字詞，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2．小組檢查自學(xué)情況?！边@首詩把陽春季節(jié)兒童在草地上爭相放風(fēng)箏的情形寫得活潑可愛。3．情感態(tài)度價值觀：體會“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”，從文中感受作者對“小兄弟”的歉意和自省精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)抓住重點語句理解課文內(nèi)容?？墒?，看到風(fēng)箏，文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。要求：（1）在小組里讀生字詞，解決剛才遇到的困難。風(fēng)箏（輕聲） 倘 點綴 嫌惡（w249。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。第二段（2——4自然段）回憶了小弟愛風(fēng)箏，做風(fēng)箏，而“我”對他粗暴的態(tài)度。二、圍繞中心話題，品讀感悟。結(jié)合第三自然段中小兄弟看風(fēng)箏時的神態(tài) “他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日”、“驚呼”、“高興得跳躍”這些語言文字可以真切地感受到小兄弟對風(fēng)箏的喜愛是發(fā)自內(nèi)心深處的，是真情的自然流露。寫的是兄弟間的矛盾、沖突，但從字里行間流露出來的卻是手足深情?！钡谖遄匀欢巍拔也恍遗紶柨戳艘槐就鈬闹v論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??！比?、?lián)系生活談感受。1．讀課文，積累自己喜歡的詞句，對課文有整體回顧。作者在明白這一切后，又是怎么想的呢？（愿中國的兒童教育改變落后的偏見，愿兒童精神從此不受壓制，從此能夠健康成長。）小兄弟當(dāng)時心情如何？會想些什么？（心情絕望
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