關(guān)于開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的實(shí)施方案與關(guān)于開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)的方案匯編(完整版)
【正文】 水平上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一到落實(shí)“四化、三高、兩不”的總體工作要求上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的著力點(diǎn)統(tǒng)一到確保市政府高效運(yùn)轉(zhuǎn)、確保各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的落腳點(diǎn)統(tǒng)一到整體工作效能的提升上來(lái)，切實(shí)以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，迅速行動(dòng)，靠實(shí)責(zé)任，抓實(shí)見(jiàn)效，最終形成干部講效能、服務(wù)高效能、工作創(chuàng)效能的良好氛圍。關(guān)于開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)的方案一、評(píng)比目的和意義為了規(guī)范教室管理，凈化和營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)境育人的實(shí)效，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定，第三周開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名東山四小開(kāi)學(xué)初班容班貌評(píng)比打分表內(nèi)容班級(jí)班刊：40分教室環(huán)境：60分合 計(jì)備 注一(1)班一(2)班二(1)班二(2)班三(1)班三(2)班四(1)班四(2)班五(1)班五(2)班六(1)班六(2)班檢查人：xx年9月18號(hào)。三 、評(píng)比要求班刊（黑板報(bào)）
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