【摘要】、聲音的產(chǎn)生與傳播:1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。舉例:人靠聲振帶動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘靠鐘振動發(fā)聲等。2、振動停止,發(fā)聲停止;但聲音并沒立即消失。解釋:因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播,發(fā)聲的物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音。3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。4
2025-04-11 22:34
【摘要】八年級物理下冊知識點第七章力1、定義:力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意:(1)一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時存在。(2)單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通
2025-04-04 02:11
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下冊)知識點總結(jié)二次根式【知識回顧】:式子(≥0)叫做二次根式。:必須同時滿足下列條件:⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式;⑵被開方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。:二次根式化成最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個二次根式就是同類二次根式。(>0)(<0)0(=0);:(1)()2=(≥0);
2025-04-04 04:32
【摘要】第一篇:新人教版八年級英語下冊第三單元知識點 Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?一.情態(tài)動詞could的用法 Couldyouplease(not)dosth?請你...
2024-11-14 20:47
【摘要】八年級英語第一單元知識點歸納1.bescaredofsb./sth.恐懼某人/某物2.goup上升,與rise同義,與godown或set相反3.makeanoise發(fā)出聲響,吵鬧4.arrivein到達,表示到達某一城市、國家等大地方時,用介詞in;表示到達某一村莊、車站等小地方時,用介詞at;到達的地方用副詞表示時,可不用介詞。
2025-08-08 07:14
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)第十六章分式1.分式的定義:如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子BA叫做分式。分式有意義的條件是分母不為零,分式值為零的條件分子為零且分母不為零.的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘或除以一個不等于0的整式,分式的值不變。分和約分:關(guān)鍵先是分解因式
2025-05-13 23:42
【摘要】八上物理知識點總結(jié)第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。2、聲間的傳播聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電
2025-04-04 02:14
【摘要】第一篇:人教版物理八年級上冊知識點總結(jié). 人教版物理八年級上冊知識點總結(jié)初二上物理知識點總結(jié)第一部分聲現(xiàn)象 :聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。但并不是...
2024-10-17 13:08
【摘要】八年級物理(下)期末總復(fù)習(xí)重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的一、關(guān)于力第7章二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大,產(chǎn)生的彈力也越大。定義:物體發(fā)生彈性形變時所產(chǎn)生的力。彈簧測力計
2025-07-26 19:46
【摘要】人教版八年級下冊生物知識點總結(jié)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖1有性生殖由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如種子繁殖通過開花、傳粉并結(jié)出果實由果實中的種子來繁殖后代。胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子有性生殖的過程開花→
2025-08-06 02:12
【摘要】八年級物理下冊期中知識點第七章力(F)1、定義:力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時存在。(2)單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力。2、力的作用效果有兩個:力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)力可以改變物體的形狀。3、力的符號:F.力的單位:牛頓,簡稱牛,符號(N)
2025-04-04 02:10
【摘要】第五章電流和電路1、電荷也叫電,是物質(zhì)的一種屬性。①電荷只有正、負兩種。與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷叫正電荷;而與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同的電荷叫負電荷。②同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。③帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)④電荷的多少稱為電荷量。⑤驗電器:用來檢驗物體是否帶電的儀器,是依據(jù)同種電荷相互排斥的原理工作的。2、導(dǎo)
2025-04-04 02:08