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黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育計(jì)劃5篇與黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編(完整版)

  

【正文】 間少,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)少;有的干部抓工作不緊不細(xì)不實(shí),工作質(zhì)量和效率不高;有的干部責(zé)任心不強(qiáng),執(zhí)行力不夠,不敢擔(dān)當(dāng),不愿吃苦,節(jié)儉辦事意識(shí)不強(qiáng)。要將整風(fēng)精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,對(duì)照“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”審計(jì)人員的作風(fēng)要求,教育引導(dǎo)審計(jì)干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;在工作中切實(shí)做到講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),以扎實(shí)的工作作風(fēng),過(guò)硬的工作成果,充分發(fā)揮國(guó)家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”和權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”的作用。加大審計(jì)職業(yè)道德教育和行風(fēng)教育力度,健全完善依法審計(jì)、文明審計(jì)制度規(guī)范,樹(shù)立良好的審計(jì)形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入剖析原因,既解決實(shí)際問(wèn)題,更解決思想問(wèn)題,保持政治本色。五、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改要把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與建章立制結(jié)合起來(lái),邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn),讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效。、服務(wù)基層方面存在哪些問(wèn)題?有什么意見(jiàn)和建議。全體人員要參加單位組織的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)自學(xué)。民主評(píng)議表會(huì)前發(fā)放填寫(xiě),會(huì)議結(jié)束后一律在現(xiàn)場(chǎng)投入票箱,由區(qū)委督導(dǎo)組回收匯總。實(shí)施方案和動(dòng)員大會(huì)時(shí)間經(jīng)第三督導(dǎo)組同意后,報(bào)區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批。查找問(wèn)題直接吸取他們的意見(jiàn),整改落實(shí)直接吸收他們參與,制定整改方案、出臺(tái)有關(guān)制度直接請(qǐng)他們參與討論、評(píng)估和表決,活動(dòng)成效直接交他們?cè)u(píng)判。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際、工作實(shí)際和工作職能開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題,邊學(xué)習(xí)邊整改,在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作、促進(jìn)發(fā)展、解決問(wèn)題的能力。五、相關(guān)要求1.高度重視。3.上黨課。學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等中央規(guī)定讀本,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真撰寫(xiě)六個(gè)專題討論的心得體會(huì)。舉辦群眾路線教育專題報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。黨支部組織召開(kāi)黨員學(xué)習(xí)交流會(huì),集中展示學(xué)習(xí)教育成果。局黨組成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要為全體黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、做出示范,帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭參加討論,帶頭記好學(xué)習(xí)筆記,帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。辦公室負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,緊緊圍繞“四查四治”,以服務(wù)群眾、服務(wù)審計(jì)對(duì)象為著力點(diǎn),緊扣審計(jì)工作特點(diǎn)和我局實(shí)際,研究制訂實(shí)施方案,明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等,同時(shí)按照區(qū)委要求,制定“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)實(shí)施辦法。(二)開(kāi)展民主評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上,組織參會(huì)人員開(kāi)展民主評(píng)議。按照區(qū)委的要求和局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)中央和省市區(qū)委關(guān)于密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的一系列指示精神和理論材料匯編,堅(jiān)持在全面準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),帶頭在集中學(xué)習(xí)會(huì)議上作報(bào)告、講黨課。四、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議結(jié)合深化“三解三促”、“四查四治”要求,集中開(kāi)展“四聽(tīng)四問(wèn)”活動(dòng),聽(tīng)普通干部群眾的意見(jiàn),聽(tīng)被審計(jì)對(duì)象的意見(jiàn),聽(tīng)老同志的意見(jiàn),聽(tīng)黨外人士的意見(jiàn);問(wèn)效,了解對(duì)自身作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià);問(wèn)怨,了解對(duì)干部作風(fēng)的怨言和怨氣;問(wèn)癥,了解干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié);問(wèn)策,了解改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和措施。繼續(xù)深化“三解三促”和結(jié)對(duì)共建活動(dòng),認(rèn)真梳理近年來(lái)活動(dòng)中基層群眾提出來(lái)的意見(jiàn)建議,堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。(二)目標(biāo)要求嚴(yán)格貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持為民審計(jì)、審計(jì)為民,牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以新的作風(fēng)推動(dòng)審計(jì)工作開(kāi)展,著力解決群眾反映的工作作風(fēng)和審計(jì)監(jiān)督能力等方面存在的問(wèn)題。將教育實(shí)踐活動(dòng)與深化審計(jì)創(chuàng)新發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行等工作結(jié)合起來(lái),用審計(jì)事業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效,切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。在反對(duì)享樂(lè)主義方面,要重點(diǎn)在糾正貪圖享受、玩風(fēng)盛行、及時(shí)行樂(lè),精神懈怠、不思進(jìn)取,情趣低俗、玩物喪志等方面取得明顯成效。(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。局中層干部的民主評(píng)議工作一并在動(dòng)員會(huì)上進(jìn)行。局黨組主要負(fù)責(zé)人至少召開(kāi)2次座談會(huì),其他班子成員至少召開(kāi)1次座談會(huì),面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定等改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行排查。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”中每一風(fēng)的具體表現(xiàn)、典型事例,并對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說(shuō)明;要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以普通黨員身份參加支部專題組織生活會(huì)。針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題及剖析的原因,按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求,認(rèn)真制定整改方案和措施,形成整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表,整改實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,健全和落實(shí)整改項(xiàng)目推進(jìn)制和整改情況報(bào)告反饋制,持續(xù)抓整改,持久發(fā)力,步步為營(yíng),一著不讓。對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題,及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面進(jìn)行查處。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題,使制度真正成為黨員、干部切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的鐵籠子、硬約束。教育引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高忠實(shí)履行審計(jì)職責(zé)、推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展的能力。我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)委督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下和局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,局黨組書(shū)記為第一責(zé)任人。(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。(三)聘請(qǐng)群眾觀察員。(六)及時(shí)匯報(bào)溝通。(二)開(kāi)展民主評(píng)議。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”,學(xué)習(xí)計(jì)劃要經(jīng)局黨組研究通過(guò),并報(bào)督導(dǎo)組審閱。四、廣泛征求意見(jiàn)緊緊圍繞“四查四治”,堅(jiān)持直接到群眾中聽(tīng)取意見(jiàn),既“面對(duì)面”更“背靠背”,既“真聽(tīng)聲音”更“聽(tīng)真聲音”。加強(qiáng)與上級(jí)對(duì)口部門(mén)的溝通聯(lián)系,在征求上級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的同時(shí),注意了解上級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)在教育實(shí)踐活動(dòng)中征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題的情況,梳理分析后,作為本部門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)的成果。對(duì)通過(guò)各種形式征求到的意見(jiàn),要進(jìn)行認(rèn)真梳理歸類,深入分析原因,既找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),又找到解決問(wèn)題的辦法。一、主要任務(wù)認(rèn)真貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”,以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)為鏡,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題,特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題。機(jī)關(guān)部門(mén)和直屬單位重點(diǎn)查擺:庸懶散拖,推諉扯皮,效率低下,“中梗阻”,工作不落實(shí),服務(wù)不主動(dòng),自由散漫、效率低下,脫崗竄崗、遲到早退,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、逛淘寶、玩手機(jī)等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)征求到的各類意見(jiàn)進(jìn)行“會(huì)診”,一條一條對(duì)照分析、一項(xiàng)一項(xiàng)議深議透。四是督導(dǎo)組通報(bào)反饋、談話提醒。要安排充足時(shí)間,普遍開(kāi)展談心談話活動(dòng)。在相互談話時(shí),首先主動(dòng)談自身存在的突出問(wèn)題,誠(chéng)懇地指出對(duì)方的問(wèn)題,接著請(qǐng)對(duì)方指出自己的問(wèn)題,再互相交換對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題的看法,最后一起深入探討解決問(wèn)題的意見(jiàn)。局及局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,機(jī)關(guān)中層正職都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料?!案倪M(jìn)措施”要針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。在市級(jí)層面,市委先召開(kāi)專題民主生活會(huì),人大、政府、政協(xié)黨組分別召開(kāi)。黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自主持研究制定體現(xiàn)整風(fēng)精神的專題民主生活會(huì)工作方案,堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談話沒(méi)有全覆蓋、對(duì)照檢查材料審核沒(méi)有通過(guò)的,不能開(kāi)會(huì)。所有基層黨組織要以黨支部或黨小組為單位,召開(kāi)一次專題組織生活會(huì),認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。對(duì)機(jī)關(guān)和下屬單位黨員,重點(diǎn)圍繞履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用等開(kāi)展評(píng)議。評(píng)議主要內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況的總體評(píng)價(jià);領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況的評(píng)價(jià)。三、著力抓好邊查邊改把邊查邊改貫穿始終,對(duì)查擺剖析出的“四風(fēng)”問(wèn)題不等不拖、立行立改,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民。帶頭以樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度對(duì)照檢查,深刻查擺個(gè)人問(wèn)題,牽頭查擺并認(rèn)領(lǐng)班子問(wèn)題。專題民主生活會(huì)前,召開(kāi)黨委會(huì)議,對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行研究部署。(三)嚴(yán)格督導(dǎo)自我剖析。六、加強(qiáng)指導(dǎo)推動(dòng)各部門(mén)單位黨組織要切實(shí)負(fù)起直接責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在抓好自身查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作的同時(shí),層層傳導(dǎo)壓力,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃一、具體安排二月下旬學(xué)習(xí)內(nèi)容:市委馮書(shū)記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話中共市紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員和國(guó)家公職人員操辦婚喪以外的喜慶事宜的通知》市委第八次黨代會(huì)第三次會(huì)議精神《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)、自學(xué)三月上旬學(xué)習(xí)內(nèi)容:結(jié)合“三萬(wàn)”活動(dòng),同人民群眾一起勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》觀看警示教育片《思想潰堤后的墮落人生》學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中勞動(dòng)、實(shí)地走訪、三月中旬學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》黨的十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)、自學(xué)三月下旬學(xué)習(xí)內(nèi)容:舉辦主題為“為民務(wù)實(shí)清廉”的專題講座學(xué)習(xí)形式:集中聽(tīng)取講座四月上旬學(xué)習(xí)內(nèi)容:《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》開(kāi)展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論交流二、學(xué)習(xí)要求高度重視。集中學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格考勤紀(jì)律,一般做到不請(qǐng)假、不外出。全體黨員干部要高度重視,積極參與,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。各級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要強(qiáng)化分析研判,深入調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題,制定有效的應(yīng)對(duì)方案和解決對(duì)策。(四)嚴(yán)格督導(dǎo)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。對(duì)沒(méi)有按照中央、省、和市委要求進(jìn)行對(duì)照檢查的,專題民主生活會(huì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的,市委將及時(shí)約談“一把手”,督促整改。(二)強(qiáng)化指導(dǎo)把關(guān)。要抓緊研究提出建章立制重點(diǎn)項(xiàng)目,及時(shí)制定一批加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度規(guī)定。在此基礎(chǔ)上,召開(kāi)全體黨員大會(huì),通報(bào)支部對(duì)照檢查情況,聽(tīng)取黨員意見(jiàn)建議,研究提出加強(qiáng)支部建設(shè)的意見(jiàn),并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。在召開(kāi)程序上,黨委主要負(fù)責(zé)同志首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查,然后個(gè)人對(duì)照檢查,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),接著班子成員逐一發(fā)言。市委督導(dǎo)組要審核督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和市管領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料,并統(tǒng)一報(bào)市委活動(dòng)辦審核,其中,市管領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料還要報(bào)市分管領(lǐng)導(dǎo)審核。一些不便在對(duì)照檢查材料中寫(xiě)明的問(wèn)題,可另寫(xiě)專題材料。(三)嚴(yán)肅對(duì)照檢查,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。黨委主要負(fù)責(zé)同志要分別與下一級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)同志談,與同級(jí)所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員談。要堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問(wèn)題擺上桌面、把矛盾化解在前面,把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí),把思想談深談通,互相幫助、消除隔閡、形成共識(shí),為開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打好基礎(chǔ)。市管領(lǐng)導(dǎo)班子通報(bào)材料、市管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反饋材料,在通報(bào)反饋前統(tǒng)一報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室,由辦公室分別送市紀(jì)委和市委組織部?!耙话咽帧奔邦I(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)其他班子成員及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名提醒,相互查擺。社區(qū)等基層黨組織和黨員干部圍繞黨
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