【正文】 嚴格考勤。領導帶頭。要把開展教育實踐活動同當前穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險等重點工作結合起來，引導黨員干部增強改進作風的思想自覺，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當，保持奮發(fā)向上的進取精神，用推進改革發(fā)展的成效檢驗作風建設的成果，做到兩手抓、兩促進。要強化分級分類指導，對不同層級、不同類型單位查擺問題、開展批評提出具體意見和操作辦法，對工作薄弱、問題突出的單位要安排力量幫助做好工作。會后，要督促召開通報會，審閱通報材料，并督促搞好民主評議。會前要審閱把關工作方案，做到“五個不開”：主要負責同志不重視的、征求意見不到位的、突出問題沒找準的、談心談話沒有全覆蓋的、對照檢查材料審核沒有通過的，不能開會。重點看是否做到“四必談”、是否解開疙瘩、是否形成共識，對沒談的要督促抓緊談，對應付差事、做做樣子的要督促重新談，對沒談開談透的要督促深入談。五、從嚴從實開展督導局教育實踐活動督導組要堅持嚴字當頭，切實做到思想認識上不去、不真正把自己擺進去的不放過，查找問題不聚焦、走神散光的不放過，自我剖析不深刻、沒有觸及思想靈魂的不放過，整改措施不到位、大而化之的不放過，成效不明顯、群眾不滿意的不放過，領導責任不落實、組織推動不力、搞形式走過場的不放過。（三）強化工作推進。堅持從嚴要求，對征求意見不充分、談心談話不深入、查擺問題不到位的，要嚴肅指出、責令改正。帶頭以開闊的胸襟，虛心聽取干部群眾意見。始終堅持開門抓整改，即知即改事項及時向社會公布，主動接受社會和群眾監(jiān)督。專題民主生活會召開后15天內，形成專題民主生活會情況專項報告，經市督導組審閱后，報市委教育實踐活動辦公室，同時按程序報紀委和組織部門。市督導組將民主評議結果梳理匯總后，及時向所督導單位黨委主要負責同志反饋。在通報和審閱的同時，要對領導班子和黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況進行民主評議。專題民主生活會后10天內，要召開情況通報會。民主評議黨員要嚴格按照《關于轉發(fā)市委組織部〈從嚴規(guī)范民主評議黨員和處置不合格黨員實施細則（試行）〉的通知》（興組〔XX〕2號）執(zhí)行。黨員領導干部尤其是黨委主要負責同志，都要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，并加強具體指導。最后，由督導組和所聯(lián)系的領導分別進行點評。會前要制定具體方案，主要內容包括：召開前的準備、召開時間、召開地點、出席人員等內容，經市委督導組審閱后，同時報紀檢和組織部門。領導班子專題民主生活會每位成員發(fā)言時間不少于30分鐘。從6月下旬開始，市、鄉(xiāng)逐級召開，間隔時間一般在半個月左右。（四）開好專題民主生活會和組織生活會。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)領導班子的對照檢查材料要向工作對象和服務對象公示。“原因分析”要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。對照檢查材料要寫得實、畫得準，一般包括五個方面：遵守黨的政治紀律情況，個人作風基本情況及談心談話情況，存在的主要問題，原因分析，改進措施。要緊緊圍繞反對“四風”，深入查擺剖析“四風”問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。在談話流程上，堅持“一把手”、職務高的主動約談、自己先談。對存在問題的領導班子，上級黨組織要有針對性地開展談心談話，一次談不好的多次談。要嚴肅認真，切實防止以研究工作代替談心談話、談心談話變成聊天寒暄。談心談話情況要在對照檢查材料中寫清，并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。（二）全面深入開展談心談話。，進行重點談話提醒。組織開展群眾評議機關部門作風活動，進一步找準領導班子和領導干部“四風”突出問題及具體表現(xiàn)。對領導班子和領導干部查擺的問題，要形成專門材料，報督導組和活動辦審閱。二是領導班子集中查擺、相互查擺。，真正從嚴從實查擺突出問題。，突出重點問題查擺。二、方法步驟（一）緊緊聚焦“四風”認真查擺問題“三嚴三實”，普遍開展“六查”。第五篇根據(jù)中央、省、和市委要求以及《中共市農業(yè)局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》精神，現(xiàn)就做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，提出如下實施辦法。對一些突出問題，要進行集中治理。五、堅持邊學邊查邊改要把學習教育和查擺問題結合起來，帶著問題學習討論，帶著問題深入基層。（五）采取多種形式征求意見。（三）運用好上級機關聽取意見、查擺問題的成果。組織黨員干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。同時，組織開展“學習先進典型、踐行群眾路線”主題征文活動。局黨組召開1次中心組學習會，黨支部召開1次專題學習會，單位和科室至少舉辦1次黨員學習交流會。三、開展學習教育（一）組織專題學習。民主評議表提前發(fā)放填寫，動員大會結束后一律在現(xiàn)場投入票箱，由區(qū)委督導組回收匯總。請區(qū)委督導組組長講話，傳達中央和省市區(qū)委有關精神，提出工作要求。二、動員部署（一）召開動員大會。根據(jù)中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣“四查四治”這條主線，結合工作實際，將樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制作為主要任務，認真研究制訂實施方案。（四）開展調查研究。領導小組下設辦公室，明確工作職責，制定開展活動流程圖。第四篇一、做好準備工作（一）學習中央和省市區(qū)委精神。要在學習教育上帶頭，不斷提高貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性；要在開展批評與自我批評上帶頭，帶頭進行黨性分析和自我剖析，帶頭組織開展談心活動，帶頭主持召開高質量的專題民主生活會，帶頭堅持講求實效，開門搞活動，確保突出問題查找得準確，思想根源剖析得深刻；要在整改落實解決問題上帶頭，帶頭正風肅紀，帶頭提高群眾工作能力，帶頭加強制度建設，推進改進工作作風密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。同時，要加強與區(qū)委督導組的聯(lián)系，及時請示匯報，虛心接受指導，確保教育實踐活動取得實效。五、加強組織領導（一）成立機構，落實責任。要把群眾路線貫穿整個教育活動的全過程，進一步擴大群眾參與活動的程度，主動聘請“群眾觀察員”，邀請“兩代表一委員”、邀請服務對象和普通群眾代表全程參與活動，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺有關制度請群眾直接參與討論、評估和表決，活動成效接受群眾監(jiān)督和評價。在教育活動中既要按部就班，一著不讓地有序推進，又要堅持把各個環(huán)節(jié)貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)互相銜接、相互貫通，防止走過場?？偨Y大會結束前，要對領導班子和黨員領導干部開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況，督導組向局黨組反饋評議結果。要針對審計工作的實際，進一步建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制、機關作風考評考績機制，完善和落實會議、培訓、活動經費管理辦法，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化，長效化。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，不僅要嚴肅批評教育，必要時還要采取組織措施和紀律措施；對頂風違紀的，決不姑息，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。不折不扣落實中央和省、市、區(qū)委確定的專項整治任務，要集中時間和精力綜合分析研判是否存在違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房，機關、事業(yè)單位人員超編、超職數(shù)和超規(guī)格配備，“三公”經費開支過大等突出問題，摸清底數(shù)，掌握情況。專題民主生活會后，局黨組要適時召開通報會，專題通報領導班子民主生活會情況。會后形成民主生活會專項報告，報區(qū)委教育實踐活動領導小組辦公室。對照檢查材料包括5個方面的內容：遵守黨的政治紀律情況，個人作風基本情況，存在的主要問題，原因分析，努力方向和改進措施。堅持四個必談，局黨組書記和班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員和分管科室主要負責人必談，科室主要負責人和其他副職人員必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己意見。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。領導班子和黨員領導干部要從自身做起，從群眾最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色，有進展。認真梳理分析近年來“三解三促”活動中基層群眾提出的意見建議以及在教育實踐活動前期準備階段征集到的意見建議；主動向上級審計機關征求意見建議并借鑒運用其成果；向近3年審計過的被審單位、結對共建社區(qū)、基層站所和離退休老同志發(fā)放征求意見函；召開局內民主黨派及非黨人員座談會；在局網站開設教育實踐活動專欄，進行網絡征集意見；聽取紀檢監(jiān)察、信訪和效能辦等方面意見和建議。局黨組中心組召開1次專題學習會；黨支部結合讀書活動，召開1次專題學習會；全局范圍舉辦1次黨員學習交流會；組織1至2次先進人物專題報告會和專題學習講座；圍繞“堅持為民務實清廉，譜寫中國夢的篇章”、“我是誰、為了誰、依靠誰”等6個議題開展系列大討論；全體黨員、干部撰寫1篇學習心得體會。評議表由區(qū)委督導組回收匯總。召開動員大會，參加對象為局領導班子成員、區(qū)管干部（包括退二線干部）、局機關及所屬事業(yè)單位全體人員。三、主要程序步驟按照中央和省市區(qū)委部署要求，這次教育實踐活動不分階段，不搞轉段，在方法步驟上著力抓好3個重點環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)分別制定具體的實施辦法。當前，審計干部中也還存在一些問題，有的干部大局意識不強，站在個人、部門角度考慮問題多，在辦文辦會辦事中存在形式主義；有的干部作風不深入，在辦公室聽匯報多、看材料多，到基層和審計一線調研時間少，聽取群眾意見少；有的干部抓工作不緊不細不實，工作質量和效率不高；有的干部責任心不強，執(zhí)行力不夠，不敢擔當，不愿吃苦，節(jié)儉辦事意識不強。在反對官僚主義方面，要突出在整治高高在上、漠視群眾，決策不切實際、不接地氣、不通下情，辦事推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下，以及不作為、亂作為，侵害群眾利益等問題上取得明顯成效。要將整風精神貫穿教育實踐活動始終，對照“實、高、新、嚴、細”審計人員的作風要求，教育引導審計干部樹立群眾觀點、科學發(fā)展觀和正確政績觀；在工作中切實做到講實話，辦實事，求實效，敢于負責、勇于擔當，以扎實的工作作風，過硬的工作成果，充分發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金“守護者”、反腐敗的“利劍”和權力運行的“緊箍咒”的作用。加大審計職業(yè)道德教育和行風教育力度，健全完善依法審計、文明審計制度規(guī)范，樹立良好的審計形象。大力弘揚“從群眾中來、到群眾中去”的優(yōu)良作風，深入基層和一線調查研究，走進群眾了解民生，在走進基層、服務群眾中提高審計能力和水平?！跋聪丛琛?，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，既解決實際問題，更解決思想問題，保持政治本色。第三篇一、指導思想及目標要求（一）指導思想堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主題，以領導班子、黨員領導干部為重點，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市區(qū)委十項規(guī)定，聚焦“四風”主題，突出作風建設，貫徹整風精神，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢進行動真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修、洗心革面的大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以作風建設的新成效凝聚起推動審計事業(yè)科學發(fā)展的強大力量，為推動我區(qū)轉型升級融合發(fā)展作出積極貢獻。五、堅持邊學邊查邊改要把學習與查擺問題結合起來，與解決問題結合起來，與建章立制結合起來，邊學習、邊查找、邊改進，讓群眾看到變化、見到成效。局班子成員要分別到聯(lián)系結對社區(qū)以及相應的被審單位上門聽取意見和建議。“三解三促”大下訪、結對共建活動征求意見。、服務基層方面存在哪些問題？有什么意見和建議。（二）開展專題討論結合學習教育，重點圍繞“堅持為民務實清廉，譜寫中國夢的篇章”開展討論，進一步提振精氣神，凝聚