黨校作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案與黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料匯編(完整版)
【正文】 ，文字水平和財(cái)經(jīng)知識(shí)不高。堅(jiān)持工作人員學(xué)習(xí)和教育制度，每位同志都認(rèn)真作好記錄，寫出體會(huì)。十二月份，結(jié)合年終工作考評，依照“優(yōu)秀員工”標(biāo)準(zhǔn)的評選條件進(jìn)行個(gè)人自評，科室推薦，拿出初步意見，并進(jìn)行公示。四月下旬聘請監(jiān)督員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，征求意見。工作中用語規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真，回答問題“一口清”。在校委召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題討論會(huì)后，由支部統(tǒng)一組織，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：工作人員對自己的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)成果進(jìn)行反思，寫出反思報(bào)告。按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以糾正不正之風(fēng)和影響黨校環(huán)境的突出問題為重點(diǎn)，推動(dòng)黨校行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，為通州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供咨詢和參謀作用。使大家積極響應(yīng)和參加該項(xiàng)活動(dòng)。②業(yè)務(wù)能力突出。⑤群眾滿意度高。六月上旬，走訪服務(wù)對象，征求意見。制定活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。由于長期的工作習(xí)慣，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為自己的工作無非就是寫寫材料，外加做一些財(cái)經(jīng)工作而已，少做了對大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。作為市委黨校的一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦、財(cái)經(jīng)工作太枯燥，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)
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