黨校作風建設(shè)實施方案與黨校作風建設(shè)整改分析材料匯編(完整版)
【正文】 ，文字水平和財經(jīng)知識不高。堅持工作人員學習和教育制度，每位同志都認真作好記錄，寫出體會。十二月份，結(jié)合年終工作考評，依照“優(yōu)秀員工”標準的評選條件進行個人自評，科室推薦，拿出初步意見，并進行公示。四月下旬聘請監(jiān)督員進行業(yè)務(wù)培訓，征求意見。工作中用語規(guī)范，態(tài)度認真，回答問題“一口清”。在校委召開機關(guān)作風建設(shè)專題討論會后，由支部統(tǒng)一組織，學習有關(guān)文件精神，進一步統(tǒng)一認識：工作人員對自己的服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)成果進行反思，寫出反思報告。按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，以糾正不正之風和影響黨校環(huán)境的突出問題為重點，推動黨校行風、作風建設(shè)，為通州經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供咨詢和參謀作用。使大家積極響應(yīng)和參加該項活動。②業(yè)務(wù)能力突出。⑤群眾滿意度高。六月上旬，走訪服務(wù)對象，征求意見。制定活動計劃。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么，與工作關(guān)系密切的多學，與工作關(guān)系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。由于長期的工作習慣，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認為自己的工作無非就是寫寫材料，外加做一些財經(jīng)工作而已，少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。不僅學理論，同時還要學習現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。作為市委黨校的一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦、財經(jīng)工作太枯燥，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)
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