【正文】 條例》 ，樹立正確的選人用人導(dǎo)向，嚴(yán)格組織程序和紀(jì)律，科學(xué)量化各項指標(biāo)，根據(jù)考核成績綜合排名，確定候選人進行嚴(yán)格取舍。三是嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，改進活動方式。教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅持理論聯(lián)系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。以學(xué)習(xí)《黨章》、《黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》等基本內(nèi)容為依據(jù)，加強黨員理想信念教育。引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)好、遵守好、維護好黨章為重點，創(chuàng)新思路、方法和機制，把環(huán)保事業(yè)和干部職工個體需求結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)教育的時效性。嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等各項規(guī)定，探索建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。堅持和完善“三會一課”、民主生活會、黨員思想?yún)R報等共性制度，結(jié)合工作實際完善黨員崗位目標(biāo)責(zé)任制等黨員管理制度，形成用制度規(guī)范黨員行為、按制度辦理黨內(nèi)事務(wù)、靠制度管理黨員的機制。堅持凡進必考的原則，擇優(yōu)錄取機關(guān)工作人員。采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強對《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，警鐘長鳴，防微杜漸。二是深入基層調(diào)查研究。二是結(jié)合“嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)提高服務(wù)效能”專項活動，大力選樹在推進“環(huán)境管理基礎(chǔ)建設(shè)年”、“規(guī)劃環(huán)評年”及沿河沿礦山整治活動等重點工作中表現(xiàn)突出的先進典型，認(rèn)真總結(jié)提煉環(huán)保精神，樹立干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審、支部票決、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經(jīng)濟組織、新社會組織、進城務(wù)工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理，建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動服務(wù)、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。（二）提高對黨員教育管理工作的認(rèn)識。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機制，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中，主動融入于聯(lián)系群眾之中。XXXX年，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達62期，培訓(xùn)6753人次，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效，構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。（一）、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。（三）、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。堅持“分崗位、分類別”的教育培訓(xùn)。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《XXXX之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員干部學(xué)先進比先進超先進的氛圍。建立和完善黨建工作目標(biāo)考核制度，將基層黨組織的“三會一課”、民主評議、發(fā)展黨員、教育活動等納入目標(biāo)考評，使黨建工作在基層得到落實和規(guī)范。開展警示教育活動，在對黨員干部教育上堅持正面教育和警示教育相結(jié)合，運用正面教育宣傳引導(dǎo)，反面典型作為警示，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦。抓好學(xué)習(xí)制度。積極推進黨支部建設(shè)目標(biāo)管理，全局各黨支部同黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀，把黨支部建設(shè)目標(biāo)量化到對黨員的具體要求上，把一般號召變成要求明確，任務(wù)到人，使黨員明確了自身的責(zé)任和要求，基層黨支部對黨員的要求和管理得到了明顯的增強，給黨支部強化對黨員的管理，實行必要的監(jiān)控提供了有力措施。堅持民主評議黨員，堅持以考核黨員的先進性為重點，加強對黨員的民主評議，制定具體的評議實施意見，確保評議的效果質(zhì)量。完善黨員隊伍建設(shè)工作體制。同時，組織黨員觀看警示片等，進一步增強了黨員干部廉潔勤政的自覺性。抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)，加強了對工作骨干、年輕同志、婦女同志的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。黨員教育管理工作總結(jié)（三）市民政局堅持以黨員為本，以創(chuàng)新發(fā)展的理念，積極探索黨員教育管理新模式，促進了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn)。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo)，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際，每人