【正文】 對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題。四、堅持邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到實在的變化進一步查擺“四風(fēng)”方面的問題。三、廣泛聽取意見建議，找準(zhǔn)找透自身問題聽取意見的重點。在學(xué)習(xí)方式上，堅持個人自我思考學(xué)、集體討論深入學(xué)、相互交流啟發(fā)學(xué)、專題輔導(dǎo)重點學(xué)。、主旨不變，不搞變通、不打“擦邊球”，深入條件最艱苦的地方、矛盾最集中的地方、輿論最敏感的地方，聽取基層和群眾、對口部門和下屬單位、工作對象和服務(wù)對象、老同志和“兩代表一委員”等方面關(guān)于“四風(fēng)”以及群眾切身利益相關(guān)的意見建議。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量高要求抓好邊學(xué)邊查邊改。四、調(diào)研時間根據(jù)縣委督導(dǎo)組要求，集中調(diào)研時間為XX年3月4月。二、扎實開展好學(xué)習(xí)教育，切實提高思想認(rèn)識組織集中學(xué)習(xí)交流。根據(jù)服務(wù)對象要深入開展走訪各個基層單位，收集機關(guān)在作風(fēng)建設(shè)，特別是在“四風(fēng)”方面的問題和意見；與基層干部群眾座談，了解基層工作中的實際困難和問題，直接聽取基層干部群眾的意見建議。聽取意見的方式。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。防止搞形式、走過場，不以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會文章來衡量學(xué)習(xí)效果；不搞走馬觀花的調(diào)研；不簡單地以開了多少會、發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。針對教育實踐活動開展情況和群眾反映強烈的“四風(fēng)”方面突出的問題，開展輿論監(jiān)督。避免以偏概全、渲染炒作、錯誤言論。更加注重發(fā)揮群眾積極性，更加強化問題導(dǎo)向，更加注重嚴(yán)格要求，更加注重銜接帶動，更加注重分類指導(dǎo)，突出作風(fēng)建設(shè)，盯住作風(fēng)問題不放，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。開展積極健康的思想斗爭，在批評與自我批評上好好下功夫，敢于揭短亮丑，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，使黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進、行為更加規(guī)范。四、參加對象和時間參加對象為局機關(guān)和下屬四個單位的全體黨員，重點是科級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。(二)著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。配合市委市政府做好解決原市拖欠工程款、國有企業(yè)改制等歷史遺留問題工作，根據(jù)區(qū)政府的工作部署，按照計劃推進國有企業(yè)改制工作，重點抓好勞動關(guān)系清理和職工安置方案審核，并熱情接待上訪職工，認(rèn)真研究解決職工提出的問題，妥善解決職工的合理訴求，能解決的馬上解決，對條件暫不具備不能立即解決的問題，要向有關(guān)企業(yè)、有關(guān)人員說清楚、講明白，對群眾有交待?！白黠L(fēng)建設(shè)提升年”活動?！跋罗r(nóng)村、解民困、幫民富”活動?；顒臃譃?個環(huán)節(jié)，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，把學(xué)習(xí)教育、查找并解決問題貫穿始終，做到邊學(xué)邊查邊改。評議的主要內(nèi)容為:對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進行總體評價；對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；本單位開展教育實踐活動的意見和建議。組織學(xué)習(xí)違法犯罪人員經(jīng)歷警示教育讀本，觀看廉政教育專題片，增強廉潔從政意識和拒腐防變能力；三是宣傳一批先進典型。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，集中一周時間深入基層走訪，直接到群眾中去聽意見。班子和個人的對照檢查材料送區(qū)督導(dǎo)組審閱，根據(jù)反饋意見進行修改。區(qū)督導(dǎo)組向各單位黨組織通報所掌握的班子建設(shè)情況、作風(fēng)方面存在的突出問題，會同黨組織主要負(fù)責(zé)同志與班子成員進行個別談話提醒。局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持召開會議，通報班子民主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員的整改方案由局黨組主要負(fù)責(zé)同志審核。教育實踐活動基本完成時，召開總結(jié)大會，由局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持并講話，區(qū)督導(dǎo)組組長講話，對教育實踐活動進行評價。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展教育實踐活動與實施四區(qū)一園戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)美麗幸福新以及做好本單位中心工作和黨員、干部履職盡責(zé)等有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進，確保教育實踐活動取得實效。成立局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黃武同志任組長，林維東同志任第一副組長，其他班子成員任副組長，符傳光、吳孟青、楊文智、吳多強、杜慶樂、蔣敏、蘇慧卿同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文小輝同志兼任辦公室主任。局黨組主要負(fù)責(zé)同志要親自主持整改方案的制定，整改方案形成后送區(qū)督導(dǎo)組審閱把關(guān)。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，該改的馬上改，該做的馬上做。談心談話必須真誠以待、談開談透，就相互批評意見在會前達成共識。一般黨員干部可不撰寫對照檢查材料，但要形成簡要自查材料，逐一列出“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)、典型事例，提出整改措施。局黨組要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等中央系列禁令規(guī)定進行檢查。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與困難群眾“認(rèn)親交友”活動，重點與下崗職工及服務(wù)對象中的困難家庭“結(jié)對幫扶”，通過座談交流等形式，推動黨員干部察民情、接地氣、強宗旨、轉(zhuǎn)作風(fēng)。四是組織一次走訪慰問。(1)制定學(xué)習(xí)教育計劃，采取專題輔導(dǎo)、交流討論、個人自學(xué)等多種形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費一一重要論述摘編》等必讀篇目，學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、黨的十八屆三中全會精神、中央八項規(guī)定等系列禁令、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，學(xué)習(xí)省第六次黨代會報告、省委六屆五次全會、省委二十條規(guī)定等文件資料，學(xué)習(xí)市第十二次黨代會報告、市委十二屆六次全會、市委二十一條規(guī)定等文件資料，學(xué)習(xí)區(qū)第十二次黨代會報告、區(qū)委十二屆五次全會、區(qū)委二十三條規(guī)定等文件資料，學(xué)習(xí)省委、市委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的一系列講話。（一）第一環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)教育、聽取意見該環(huán)節(jié)的重點是搞好動員部署、學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。集中財力辦好一批群眾最關(guān)心、最直接、最迫切的實事?！叭罕娚磉叺母瘮　被顒印＝⒛繕?biāo)