黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)帶頭活動(dòng)方案與黨章學(xué)習(xí)小組參觀農(nóng)講所策劃書(shū)匯編(完整版)
【正文】 帶頭活動(dòng)方案與黨章學(xué)習(xí)小組參觀農(nóng)講所策劃書(shū)匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)帶頭活動(dòng)方案根據(jù)縣上要求，結(jié)合我局扶貧工作實(shí)際，現(xiàn)制定我局領(lǐng)導(dǎo)干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)帶頭”工作方案。（二）活動(dòng)內(nèi)容。三、帶頭做好對(duì)照檢查（一）總體要求。緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”、“四風(fēng)”問(wèn)題，局黨組書(shū)記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭查擺問(wèn)題，全面進(jìn)行自我剖析。一是著力解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)，理想信念淡化，思想保守、因循守舊、缺乏進(jìn)取心，工作上滿足于按部就班，四平八穩(wěn)的問(wèn)題；二是著力解決不學(xué)習(xí)理論，不研究政策，不深入調(diào)研，在工作上無(wú)思路、無(wú)創(chuàng)新的問(wèn)題；三是著力解決工作上不具體、不落實(shí)、不負(fù)責(zé)，研究事情不深入，解決問(wèn)題不過(guò)細(xì)，完成工作不徹底，當(dāng)甩手掌柜，大懶支小懶，工作效率不高，工作質(zhì)量不高問(wèn)題；四是著力解決庸懶散拖、紀(jì)律松懈，精神萎靡，工作不在狀態(tài)，在崗不敬業(yè)，履職不盡責(zé)，甚至遲到早退，上班時(shí)間閑聊、上網(wǎng)、玩游戲等問(wèn)題；五是著力解決深入基層不夠，調(diào)查研究不夠，服務(wù)群眾不夠，工作方法簡(jiǎn)單問(wèn)題；六是著力解決機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、接待制度、清銷假制度，小車管理制度等機(jī)關(guān)管理制度完善問(wèn)題。深入教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研并征求意見(jiàn)。黨章學(xué)習(xí)小組參觀農(nóng)講所策劃書(shū)第一次國(guó)共合作形成后，發(fā)展全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，1926年5月至9月，毛澤東任所長(zhǎng)的第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所在此舉辦，周恩來(lái)，肖楚女，彭湃，惲代英等***，在此學(xué)習(xí)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的理論和方法，接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)
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