作風(fēng)突出問題自查自糾報(bào)告(3篇)與作風(fēng)紀(jì)委整頓工作報(bào)告匯編(完整版)
【正文】 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。五、下步活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容我局通過開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量明顯改善。通過開辟并公布投訴電話、電子信箱，廣泛收集意見和建議，為開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)工作搭建交流經(jīng)驗(yàn)、互助提高、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)我局健康向上的社會(huì)形象，營造良好的輿論氛圍。實(shí)行和完善了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制和接訪制度等。拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加學(xué)習(xí)途徑。集中糾正改進(jìn)是自查自糾的繼續(xù)和深化。我局自查自糾堅(jiān)持實(shí)事求是和緊密聯(lián)系實(shí)際的原則，有什么問題就查找什么問題。既要敢于揭短，不回避矛盾，又要注意方法，達(dá)到解決問題，推進(jìn)工作的目的。這個(gè)階段，要集中解決自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題，提高我局工作水平，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)體制創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)要求學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著眼于提高我局干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。開展業(yè)務(wù)崗位練兵制度。（五）明確發(fā)展定位，提高科學(xué)管理和服務(wù)水平圍繞全區(qū)“由小區(qū)變大區(qū)”的發(fā)展定位，結(jié)合新時(shí)期檔案工作實(shí)際，“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”謀發(fā)展，“創(chuàng)先爭優(yōu)”選標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建“以制度為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以績效為目標(biāo)”的高標(biāo)準(zhǔn)工作格局，切實(shí)提高科學(xué)管理和服務(wù)水平。面對(duì)出現(xiàn)的新形勢和新要求，我們將再接再厲，找準(zhǔn)不足和薄弱節(jié)，建立發(fā)展提升年長效機(jī)制，把我局工作提高到一個(gè)更高的水平?，F(xiàn)將本人自查問題和整改措施匯報(bào)如下：（一）自查問題本人在“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)”中主要是工作作風(fēng)的庸、懶、散問題，主要表現(xiàn)為工作不求過得硬、只求過得去，自由散漫、業(yè)務(wù)不精、創(chuàng)新意識(shí)和沖勁不足等情況。第三篇自從開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來，我能夠按照區(qū)和本部門的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差?？倳浽谥屑o(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。表現(xiàn)在對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。雖然自己在柜臺(tái)服務(wù)整治工作中做得也不錯(cuò)。要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。二、對(duì)存在問題的分析對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想，特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要
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