人教版八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 》（2）蠟燭（2）寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)：怎樣搜集資料（4）第三周 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致布特勒上尉的信》（2） 《親愛(ài)的爸爸媽媽》（2） 綜合性活動(dòng)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際、：“世界：何時(shí)鑄劍為犁”（2） 第四周 綜合性活動(dòng)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際、：“世界：何時(shí)鑄劍為犁”（1） 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（2） 背影（2） 第五周 臺(tái)階（2） 老王（2）信客（2） 第六周 寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛(ài)”（3）2桃花源記（3）第七周 2 短文兩篇（3） 2核舟記（3） 第八周 2大道之行也 （2） 2杜甫詩(shī)三首（2） 綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際：蓮文化的魅力（3）第九周 1中國(guó)石拱橋（2）期中復(fù)習(xí)（4）第十周 期中復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)競(jìng)賽 第十一周 1橋之美（2）1蘇州園林（3）第十二周 1故宮博物院（2） 1說(shuō)“屏”（2）第十三周 綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際：說(shuō)不盡的橋（3）1《大自然的語(yǔ)言》（2）1《奇妙的克隆》（2）第十四周 1《阿西莫夫短文兩篇》（2）1 生物入侵者（2 ）寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(tái)（2）第十五周 你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的（2）寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(tái)（3）第十六周 2三峽（2）2 短文兩篇（3） 第十七周 2 觀潮 （3）2湖心亭看雪（2）第十八周 詩(shī)四首（3）期末復(fù)習(xí)（3）第十九周 期末復(fù)習(xí)（6）第二十周 期末復(fù)習(xí)、期末考試（6）第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。14).組織采訪和調(diào)查至少一次。 6)作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫(xiě)隨筆,讀書(shū)筆記,嘗試互批共批,以改促寫(xiě),有效提高作文水平。雖然兩班優(yōu)秀率有所差異,但存在的問(wèn)題是相似的,這些問(wèn)題也不容樂(lè)觀:目前兩班級(jí)學(xué)生最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)重,而且”尾巴”較大,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對(duì)教
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