學(xué)校校園文化建設(shè)暨創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案(完整版)
【正文】 方案。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、廁所、各保管室等建筑物和水、電、道路等設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，徹底清除安全隱患。積極爭(zhēng)取政府和有關(guān)部門的支持，清除學(xué)校 內(nèi)外 影響學(xué)校教育教學(xué)秩序的商業(yè)攤檔，努力凈化校園周邊環(huán)境。“三個(gè)強(qiáng)化”即 :強(qiáng)化管理職能、 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化德育督導(dǎo)。 開展節(jié)慶活動(dòng)和主題活動(dòng)。 為確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。懸掛教育方針、學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范、 安全常識(shí) 等在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)。在班級(jí)門口懸掛本班任課教師和全班同學(xué)的合影，并寫出班級(jí)理念、奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班級(jí)特色等。 素質(zhì)教育成果展室：將教師、學(xué)生創(chuàng)作的書畫作品、攝影作品、科普作品及小發(fā)明、小創(chuàng)造的作品等進(jìn)行集中展示，形成愛科學(xué)、用科用的良好氛圍。 開展“國(guó)旗下講話”、主題班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)，借助學(xué)校的“傳統(tǒng)文化與中學(xué)語文教學(xué)”的課題，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。⑵ 開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，為師生搭建展示成果的平臺(tái)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)期長(zhǎng)效機(jī)制，形成制度，促進(jìn)讀書活動(dòng)健康有序地開展和向縱深持續(xù)發(fā)展。 ③學(xué)校根據(jù)各個(gè)不同時(shí)期實(shí)際，開展主題教育，以促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。如 音 樂、美術(shù)、書法 、 制作、科技、生物、寫作等興趣小組。教師要成為學(xué)生心 9 理健康的指導(dǎo)者和調(diào)試者，要及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決他們遇到的實(shí)際問題。⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。建立學(xué)生健康檔案（卡），每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。 劉新莊學(xué)校 。學(xué)校要開展“無批評(píng)日”、“校長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)，設(shè) 10 立校長(zhǎng)信箱，積極開展“最尊重（關(guān)心）我的老師”的評(píng)選活動(dòng)； ②尊重學(xué)生的權(quán)益：采取有效措施保護(hù)學(xué)生的隱私、學(xué)生的健康、榮譽(yù)、人身自由權(quán)等。學(xué)校全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實(shí)校園網(wǎng)安全管理制度。 開展“關(guān)注學(xué)生”活動(dòng) ⑴關(guān)注學(xué)生的品德：切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育貫穿于課堂教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)之中。 學(xué)校每學(xué)年舉辦一 次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)（文藝晚會(huì)、書畫比賽），堅(jiān)持開展小科技發(fā)明、小制作、小論文比賽等活動(dòng)。 “感動(dòng)教育”根據(jù)不同時(shí)期，開展“誰感動(dòng)了我” 8 的主題活動(dòng)。解讀校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生愛校熱情。 開展師生共同參與的“五個(gè)一活動(dòng)” (即兩月一次圖書推薦會(huì)；每學(xué)期一次讀書知識(shí)競(jìng)賽；每學(xué)期一次讀書心得交流會(huì)；每學(xué)期一次詩(shī)歌朗誦會(huì)；每學(xué)期一次作文競(jìng)賽 )傳授有效方法。組織學(xué)生搜集當(dāng)?shù)匚幕麆?、歷史名人，從中感受家鄉(xiāng)的文化氛圍。 校內(nèi)輿論陣地：利用校園廣播，每天播送校園節(jié)目，宣傳國(guó)家大事、校內(nèi)新人新事以及學(xué)習(xí)、生活知識(shí)。布置櫥窗（ 教 師風(fēng)采展示：學(xué)校教師圖片文字資料） 廁所文化：前進(jìn)一小步，文明一大步！來也匆匆，去也沖沖！你沖，我也沖，今天你沖了嗎？ 重視文化品牌，打造文化特色 學(xué)校除了優(yōu)化環(huán)境、營(yíng)造 文化氛圍外，還要注意發(fā)掘本校潛力，利用本校品牌，充分展現(xiàn)學(xué)校文化精品，打造校本文化特色。更新功能室文化，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)特色，布置辦公室、教室、功能室以及樓梯間文化，如“學(xué)習(xí)園地”、“名人警句”、“格言”、師德師風(fēng)標(biāo)語、重要的規(guī)章制度、師生的書畫作品等。運(yùn)動(dòng)區(qū)是師生強(qiáng)身健體的地方，應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)“
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