教師繼續(xù)教育學習總結(jié)與教師繼續(xù)教育工作學期總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續(xù)教育服務于課堂教學的目的。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立 邊學邊干、邊干邊學、終身學習 的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。目前，有一部分教師的認識還不到位，認為現(xiàn)有的知識足已滿足學生的需要，使得教師輕視學習，對教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度，因此，提高教師對學習的認識，是十分必要的。使我對這本書有了深刻的體會和認識。在這次學習中，讓我深刻地認識到教師的師德在教學中的影響是至關重要的。隨著以微機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學?，F(xiàn)就自己這一年來的學習作一總結(jié)，以便為下一年的學習作個鋪墊，更高更快地提高自己。在學習過程中，我還申請了博客，與網(wǎng)友進行學習交流，把自己一些的學習心得和看法上傳于博客中，得到網(wǎng)友們的的好評和肯定。隨著新課程改革的不斷深入，人們開始反思實踐中出現(xiàn)的一些問題。校本研修是促進教師的專業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展，保證課程改革向縱深發(fā)展的新的推進策略。要變要我進步為我要進步。通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細
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