小學科學四年級(下冊)教學計劃(完整版)
【正文】 元《無處不在的力》主要是通過認識力的存在和幾種常見的力，來研究事物的性質(zhì)。同時在學完這個單元以后可以讓學生們試著續(xù)寫一段。力在哪里要讓學生認識到凡是有力，就是一個物體對另一個物體的作用，讓學生對力有一個粗淺大致的了解。重力是我們生活中最常見的力，有關(guān)的現(xiàn)象司空見慣，物體受到的這種拉向地面的力就是重力，方向豎直向下，這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力而產(chǎn)生的，但不是地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力，因為重力是多方面構(gòu)成的，吸引力并不就是重力，靜止的物體也受到重力的影響，重力具有普遍性。在教學第一單元時，因本單元的教學需要學生通過觸摸的形式感知骨骼和肌肉，因此開學初期如果天氣偏涼將不利于學生在課堂中開展此類活動，建議可以等氣溫較高，學生穿得淡薄些再開展本單元教學。所以本單元的主要目的就是引導(dǎo)、鼓勵學生們對生活中有關(guān)力的現(xiàn)象進行探究，讓他們通過一個個親歷的活動，探究科學的秘密，體驗成功的樂
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