【正文】 業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。
　　自我盤(pán)點(diǎn)
　　作為一個(gè)當(dāng)代本科生，我是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)查資料等。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
　　解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
　　正所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。在選擇行業(yè)時(shí)，我們還要有預(yù)見(jiàn)性，一定要搶先機(jī)。
　　(4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專(zhuān)、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。
　　20202050年，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，并擁有一個(gè)完美的家庭。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。或許因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?，或許因?yàn)闆](méi)有找到工作，或許回想大學(xué)，實(shí)在覺(jué)得荒廢了很多時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
　　職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。
　　學(xué)校背景：我校在2020年開(kāi)始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒(méi)有較高的認(rèn)可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個(gè)江西高校在全國(guó)排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。2020屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”%，高于非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(%)。2020屆汽車(chē)類(lèi)高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比2020屆非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。
　　就業(yè)質(zhì)量
　　主要體現(xiàn)在工作與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比率、離職、薪資方面。第二年，爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等。
　　二、職業(yè)生涯的三分天
　　所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么?要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語(yǔ)文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣?你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專(zhuān)業(yè)，還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專(zhuān)業(yè)，有符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類(lèi)型反之也然。是，則公司HR管理有問(wèn)題)
　　在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間?(有則不要輕易跳槽)
　　如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感?)
　　留在原來(lái)的公司，有換跑道的可能嗎?(有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)
　　跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的。
　　正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。在乎自己的感受)
　　筆者多年來(lái)在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。而不是為了升職。如，愛(ài)因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。
　　通常能使你感到很大的滿(mǎn)足感與成就感、充實(shí)感。哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。
　　你對(duì)目前的工作哪些方面最滿(mǎn)意?哪些最不滿(mǎn)意?你認(rèn)為理想的工作是怎樣的?(包括職位、行業(yè)、待遇等)
　　你認(rèn)為什么是你的成功?
　　你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么?
　　你未來(lái)的自我意象、定位是什么?有達(dá)成這一定位的資本嗎?這一定位符合你自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)嗎?
　　你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用?
　　你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì)、滿(mǎn)足是什么?為什么認(rèn)為是最高的?
　　你有什么未來(lái)成長(zhǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)?計(jì)劃學(xué)習(xí)某些技能?是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)?當(dāng)前的短期目標(biāo)是什么?
　　你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作?
　　在過(guò)去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎?
　　在你的印象中，你提的哪一類(lèi)意見(jiàn)通常是最受公司重視的?
　　十、了解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法
　　如果你回答了以上問(wèn)題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律。
　　七、你對(duì)成功的定義是什么?(關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問(wèn)題，本質(zhì)的問(wèn)題)
　　你有何優(yōu)勢(shì)助你成功?
　　有何劣勢(shì)阻礙你成功?
　　三年內(nèi)賺到一千萬(wàn)就是成功。再如，在筆者主管的部門(mén)中，有些部門(mén)主管的薪酬已經(jīng)高過(guò)筆者，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好。
　　。喜新厭舊是人類(lèi)的好奇心的本能。而收入，就絕對(duì)是一個(gè)核心問(wèn)題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無(wú)所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線(xiàn)，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望(也許你自