20xx初中校本培訓(xùn)工作計劃范文(完整版)
【正文】 是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時、學(xué)分。②師資隊伍建設(shè)。一個學(xué)期一個專題。
(3)教研訓(xùn)一體化：以“案例分析”和問題研討為主，研究真問題。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
師德培訓(xùn):
以鄧小平“三個面向”教育思想為指導(dǎo)，以“三愛”教育為主線，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。對45周歲以下的教師的培訓(xùn)，做到高標(biāo)準、高起點、嚴要求，以促進這些教師快速成長。從我校教師專業(yè)化發(fā)展的實際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
以新課程標(biāo)準的實施為切入，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強知識更新與拓展。避免形式主義與空洞說教，緊密結(jié)合教師的教育、教學(xué)實際，以“問題”為中心，著眼于課程、教材、教法、學(xué)法、管理的探討。
開放性原則。
教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
(1)落實校本培訓(xùn)目標(biāo)：完成教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)任務(wù)，重視過程與評估記錄，保證參加培訓(xùn)的每一位教師都能學(xué)有所獲。
(2)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)：利用校園網(wǎng)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺，實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗共享、文化共享。校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人，負責(zé)把握校本培訓(xùn)的方向，做到校本培訓(xùn)內(nèi)容、人員、時間、場地和經(jīng)費“五落實”。
(2)負責(zé)校本培訓(xùn)方案的
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