20xx高一語文下學(xué)期工作計劃(完整版)
【正文】 五、改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
做好學(xué)情分析，面對高一下學(xué)期文理分科的現(xiàn)狀，認識并了解新的學(xué)生，盡快熟悉學(xué)生的情況，有針對性地做到因材施教。詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力。而文言教學(xué)之積累是重點難點
三、情況分析
教材分析：
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究。
利用課外時間給學(xué)生解疑答難，加強輔導(dǎo)，補學(xué)補差。
四、教學(xué)目標(biāo)和要求：
擬在期中考試前完成必修3內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其中安排3次寫作訓(xùn)練，2次月考或單元測試。
必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的
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