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正文內(nèi)容

20xx幼兒園新學期工作計劃托班(完整版)

2024-11-20 00:10上一頁面

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【正文】 。
 ?。?br />  日常性的家長工作:
  (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
  ,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
  3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。
  3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境,促進幼兒各方面發(fā)展
  在日常生活中,給有創(chuàng)建一個通過教師的言行,游戲、故事等形式,加強幼兒良好習慣的養(yǎng)成,注意班上老師教育的一致性,連貫性和長期性。
  
  1).穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應集體生活。
  ,準時交到家長的手中,及時反饋幼兒在園情況。
  ,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,同家長密切配合,共同促進幼兒健康發(fā)展。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。
  、年齡、性別、班級名稱。
  科學領域:
  。
  ,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。
  二、本學期工作目標
  (一)總目標
  根據(jù)2020年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(以下簡稱綱要),我們制定了一系列具體的實踐目標。蔡思睿小朋友開朗大方。資料共分享,我們負責傳遞知識。
  開學前,進行了入學前的家訪。
  本學期,我班將主要以保育為重點。親和力是教師最基本的素質(zhì),所謂“親其師,則信其道”,只有把孩子當作自己的親密合作者,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動人。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂。
  ,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
  ,對自己的勞動成果感到自豪。
  
  ,了解幼兒在家的生活、健康情況,并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消 除家長的顧慮。喜歡參加集體活動,學習互不干擾的與同伴一起游戲。
  
  (1) 發(fā)展目標:
  1)學習安靜地聽他人講話。
  ,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。大都為剛入園的新生。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對于勁就大鬧等。
  (4)養(yǎng)成不挑食的好習慣。
  學習一日活動中最基本的活動條例,初步養(yǎng)獨立進餐,不把手指、不潔凈的東西放進嘴里,不摳鼻孔,會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。
  聽懂并學說漢語的標準語,精確學會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音。
  區(qū)別1和許多。
  作業(yè)
  設置語言、藝術、科學、社會、康健學科,按照幼兒的年齡特點,路程經(jīng)過過程、形象、具體的教學手眼組織教學活動。如參社區(qū)環(huán)境、看演出、競賽等等,在活動中注意幼兒人人參加,豐富活動內(nèi)容,并結合節(jié)假日組織相應的活動,使幼兒感受娛樂帶來的歡愉。十仲春份結合冬天安插冬天的墻飾。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥物品名稱、劑量、服法。教員離園時查抄教室各個處所是不是留有安全隱患和幼兒停留不動,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
  家長的環(huán)境保護意識和行為對于幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼稚園的環(huán)境教育取得一致,我們籌辦開展以下工作:召開家長會,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。幼兒知道皮球放好后要放回原處,敬服皮球。
  (3)告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠,來園向教員問好,離園再見,使教員心中有數(shù),以免幼兒丟掉。在班級中重視幼兒的生理環(huán)境的創(chuàng)設,營建和諧平等的班級氛圍。開辟地區(qū)范圍,如美工角,音樂角,科學角等,富厚區(qū)角內(nèi)容,實時更換游戲材料等。同時運用現(xiàn)代化教學手眼,如灌音機、實物投影儀、電視機、pc等,從而優(yōu)化教誨組合,以達到最佳的教學成效。會動手一一對于應地對于物體多少舉行比力
  熟悉幾種最簡單的幾何圖形,在教員的示范下,拼搭簡單的物體,分清上下方位
  (五)藝術
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