【正文】 ，會用三角尺畫一些指定度數(shù)的角。
　　(4)運算律。讓他們力爭做到當天的任務當天完成。復習后及時進行檢測。
　　養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣，形成良好的數(shù)學情操。
　　做好個別生的輔導，并爭取家長的配合。
　　二、基本思路
　　針對學生掌握知識的情況，采取知識歸類復習，知識與知識之間穿插練習的方法進行復習。下面是小編為您精心整理的數(shù)學教學工作計劃范本。
　　數(shù)學教學工作計劃范本1
　　一、基本情況
　　經(jīng)過近一學期的學習，學生掌握知識和能力發(fā)展基本情況是：在計算上，本學期學習了分數(shù)的乘除法及分數(shù)四則混合運算，學生對計算方法的掌握基本沒有問題，但在練習的過程中，學生由于審題不細、對比不到位等，導致正確率低下的現(xiàn)象時有發(fā)生，且比較頑固。每節(jié)復習課后安排一次810分鐘的專項訓練當堂檢測及時幫助。
　　控制好學生的復習時間，不增加學生過重負擔。
　　二、復習形式：
　　分類復習、綜合復習、做復習提綱相結(jié)合
　　三、復習目標：
　　對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)、改寫等知識有進一步的認識，建立有關整數(shù)概念的認知結(jié)構。復習作業(yè)的設計體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識天天清。
　　課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力的培養(yǎng)。加法交換律和結(jié)合律。
　　(3)銳角、鈍角、直角的認識，知道各種角之間的大小關系。
　　(2)通過兩步計算或列綜合算式解決一些實際實際問題。
　　通過整理和復習，使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，進一步體驗事件發(fā)生的可能性的大小和游戲規(guī)則的公平性。
　　四、復習重、難點
　　復習重點： 除法、角、混合運算、平行和相交、運算律、解決問題的策略、統(tǒng)計和可能性、認數(shù)。并掌握驗算的方法，培養(yǎng)學生的驗算習慣。
　　從不同的角度提出問題，引導學生用不同策略解決問題，同時結(jié)合學生的學習實際情況，再相應設計一些綜合性的聯(lián)系，開展一些綜合運用知識的學習活動，促使學生溝通各領域?qū)W習內(nèi)容之間的聯(lián)系，不斷提高學生綜合運用知識解決問題的能力。第四單位置與變換、第七單元時、分的認識。
　　能聯(lián)系生活實際，解答一些簡單的乘除法應用題。
　　班級整體狀況：學生整體具有良好的學習習慣。
　　須關注的重點：基礎計算技能，部分學生仔細讀題的能力。 在總復習中，數(shù)與計算、空間與圖形等內(nèi)容的應用本身就是解決問題。由于小數(shù)乘、除法和整數(shù)乘、除法在計算方法上的內(nèi)在聯(lián)系，因此把整數(shù)乘、除法與相應的小數(shù)乘、除法對比復習，使學生在比較兩者計算方法的聯(lián)系和區(qū)別的基礎上，進一步鞏固小數(shù)乘、除法的計算法則。
　　著重復習已學的多邊形面積的計算，本學期所學的平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式都可以轉(zhuǎn)化為已學圖形的面積計算公式推導而來，而各種組合圖形的面積又都可以轉(zhuǎn)化為已學的多邊形面積來加以計算。由于可能性的知識與統(tǒng)計密不可分，復習時也要兼顧學生統(tǒng)計意識和能力的提高。
　　重視整理和歸納,幫助學生形成知識結(jié)構,體驗數(shù)學的內(nèi)在聯(lián)系。共分為四部分：小數(shù)，四則運算和運算定律，空間和圖形，統(tǒng)計。進一步掌握小數(shù)加減法和加減混合運算，能運用小數(shù)加減法解決日常生活中的實際問題。
　　(2)小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法與減法。審題浮躁，不能靜心細審。
　　抓住個別落后生，采取一對一的復習。讓落后生也能跟上步伐，鞏固知識，縮小落后面。
　　五、復習的方法與措施：
　　逐單元、有重點進行復習
　　對本學期所學內(nèi)容進行復習。
　　(2)靈活應用所學知識解決簡單的實際問題。能描述簡單的路線圖。
　　知識與技能：
　　(1)進一步鞏固四則運算、運算定律與簡便計算、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、位置與方向、三角形、統(tǒng)計等知識，加深對這些知識的理解，提高對這些知識的掌握水平。
　　對學習有困難的學生,要有針對性進行指導,幫助他們解決學習上的困難,樹立自信心,使所有學生通過復習都得到進一步的發(fā)展。
　　三、復習重點與難點：
　　本學期復習重點：
　　小數(shù)乘、除法及其應用。
　　4.“觀察物體”的復習。
　　2.“簡易方程”的復習。
　　數(shù)學教學工作計劃范本4
　　五年級上學期的教學工作進入復習階段，本冊書知識點多，需要學生掌握、理解、識記的也不把這些系統(tǒng)化地進行復習，為使有所成效，特制定復習計劃如下：
　　一、復習內(nèi)容分析
　　本冊教材的主要內(nèi)容共分為五部分：小數(shù)的乘、除法，簡易方程，多邊形的面積，觀察物體，可能性。要根據(jù)他們的學習能力進行有的放矢的指導。但也有部分學生數(shù)學基礎知識較差，每次作業(yè)都難以完成。
　　通過不同形式復習，