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正文內(nèi)容

20xx學(xué)生個人實習(xí)計劃優(yōu)秀范文(完整版)

2025-11-22 23:14上一頁面

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【正文】 的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,。要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解。在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
  (三)課時進(jìn)度
  實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。平時,協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個別答疑。班級管理 思想行為教育方面: 制定班規(guī),班級制度,根據(jù)實際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責(zé)任制。
  其他。班主任就是溝通班級的橋梁,他對班里的一切事物,每一個學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。這些學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。
  開展活動,以學(xué)生為主體,所以在一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查。讓學(xué)生明白目標(biāo)的重要性,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的道理,只有訂立目標(biāo),然后一步一步去實現(xiàn),才能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值。”班主任老師平時很嚴(yán)肅,言語很少。
  以后的路還有很長,但是我已經(jīng)知道了該怎么樣教學(xué)生了。
  對于課堂紀(jì)律,我一直要求很嚴(yán)格。我先用嚴(yán)肅的目光警示他們,如果他們不立即改正,我就會嚴(yán)厲地批評他們。對于這些學(xué)生,我沒有急于解決他們的問題。相比之下,我班的學(xué)生也相當(dāng)活躍,課上也能表現(xiàn)出他們活潑的一面,但他們極少主動回答老師的提問。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。
  類似與這樣的問題我是經(jīng)常遇到的,而我也盡量站在他們的立場上去思考這些問題并最終解決這些問題,所以我和同學(xué)們之間建立起了較好的感情,這是一種建立在互相信任互相幫助的基礎(chǔ)上的感情。下面這幾點(diǎn)是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達(dá)到的基本階段。
  這次實習(xí)體驗使我受益頗多,相信頂崗會影響我的一生。
學(xué)生個人實習(xí)計劃范文篇五  教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,范文之工作計劃:實習(xí)生個人工作計劃。(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。
  二、專業(yè)實習(xí)工作的目的
  使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感。
  四、專業(yè)實習(xí)工作的措施
  (一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
  組長:
  副組長:
  成員:
  (二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
  。
  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
  學(xué)生實習(xí)補(bǔ)助:134人120元/人=16080元
  帶隊老師差費(fèi):路費(fèi) 4人500元/人=XX元
  住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(4人)
  六、建議
  學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在XX年12月15日前做好,解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
  ,切實提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力。
  能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
  認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.
  注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.
  虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.
  認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).
  二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(318周)
  嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),工作計劃《實習(xí)生個人工作計劃》。作為一名老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。
  其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。別看這幫學(xué)生人小,其實他們心里什么都明白!
  在進(jìn)行實習(xí)的這段時間里,我學(xué)到了很多育人之道和做人之道,也懂得了人與人之間——無論你們之間是一種什么樣的關(guān)系——都要互相尊重,才能建立起真正的、恒久的友誼。
  所以,在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。通過養(yǎng)成課上積極回答問題的良好習(xí)慣,把活潑好動和調(diào)皮活躍的舉動運(yùn)用到思考問題上。通過耐心地溝通,首先讓他們感受到我對他們的關(guān)心,然后再讓他們逐漸認(rèn)識到自身的種種問題,進(jìn)一步樹立改正錯誤的決
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