【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 威尼斯商人讀后感 巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無長物,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是成功的威尼斯商人,擁有一支船隊,但缺少流動資金。為了幫老...
2025-04-05 21:35
【摘要】威尼斯商人九年級語文下冊威尼斯商人莎士比亞莎士比亞(1564—1616)文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。代表作有:歷史劇:《亨利四世》、《亨利五世》喜?。骸锻崴股倘恕?、《仲夏夜之夢》、《第十二夜》悲
2025-07-24 22:28
【摘要】流沙河制作者:谷婧瑤流沙河,原名余勛坦。1931年生于成都。1948年發(fā)表作品。1957年在《星星》詩刊上發(fā)表具有廣泛影響的散文詩《草木篇》(5首)代表作:短篇小說集《窗》、詩歌集《農(nóng)村夜曲》、《告別火星》、組詩《草木篇》、《故園六詠》
2024-12-07 14:46
【摘要】滋味張抗抗一、字詞蠕動躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì
2024-12-07 14:43
【摘要】馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-17 10:30
【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學生姓名使用日期月日學習目標:1、小組討論,品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流,感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學習閱讀“月夜歸航”一節(jié),思考:
2024-11-18 16:31
【摘要】2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室1下棋梁實秋2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室22021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室32021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室42021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室5不為無益之事,何以遣此有涯之生?
2024-11-25 22:30
【摘要】20、《出師表》導學案【教學目標】知識與能力:1.積累詞語,豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。5.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。過程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-18 16:32
【摘要】學習內(nèi)容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預習導學單學習目標1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性化語言,培養(yǎng)學生概括能力和對語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點
2024-11-30 13:44
【摘要】有書相伴的日子是美好的。書籍是人類忠實的伙伴,是人類進步的階梯。那么讀了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的關于《威尼斯商人》讀書心得范文,以供參考查閱!關于《威尼斯商人》讀書心得范文??看慣了莎士比亞的杯具,偶而換換口胃,欣賞一下他寫的喜劇,也蠻有味道的。上個星期,我讀了莎士比亞寫的名著《威尼斯商人》,讓我感覺到友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼,應對生
2025-04-14 01:37
【摘要】《威尼斯商人》英語讀后感 【篇一】《威尼斯商人》英語讀后感 TheMerchantofVenice“Book UsedtoseeShakespearestragedy,Iocca...
2024-12-06 00:47
【摘要】布封永生的鳥啊,你不會死去!饑餓的世代無法將你蹂躪;今夜,我偶爾聽到的歌曲,曾使古代的帝王和村夫喜悅;或許這同樣的歌聲也曾激蕩,露絲憂郁的心,使他不禁落淚,站在異邦的谷田里想著家……[英]濟慈《夜鶯頌》一:聽讀課文,掃除閱讀中的字詞障礙。
2024-12-12 17:22