【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《小背簍》,了解土家族的風(fēng)土人情,感受歌曲的情緒、情感。2.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,回憶美好的童年,懂得尊重長(zhǎng)輩,珍惜、熱愛(ài)幸福的生活。3.鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)編表演,培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過(guò)程一
2024-12-13 00:55
【摘要】快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂(lè)寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲,充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂(lè)器教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo):通過(guò)進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)習(xí)新課做好鋪
2024-12-11 14:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,了解翠鳥(niǎo)的生活習(xí)性及捉魚的本領(lǐng),體驗(yàn)翠鳥(niǎo)靜立、飛翔的美感,懂得愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。14個(gè)生字;理解“疾風(fēng)、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語(yǔ),并能逐步運(yùn)用;初步理解準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞的表達(dá)效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):感受翠鳥(niǎo)的美;抓住描寫翠鳥(niǎo)外形和活動(dòng)特點(diǎn)的詞句,學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-13 00:56
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛(ài)黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1.讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
【摘要】檢閱學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)5個(gè)生字,理解“鴉雀無(wú)聲、截肢”等詞語(yǔ)的意思。,理解課文內(nèi)容。,以及博萊克自尊、自強(qiáng)的個(gè)性。學(xué)習(xí)過(guò)程一、錄象揭題。,每年國(guó)慶節(jié),很多國(guó)家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時(shí)候,部隊(duì)首長(zhǎng)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、甚至外國(guó)貴賓都會(huì)觀看部隊(duì)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍。,這是我們中國(guó)的檢閱儀式。(看閱兵式錄象),畫面中的軍
2024-12-13 20:18
【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo)1.能用生動(dòng)、活潑的情緒演唱《對(duì)鮮花》,并能為歌曲創(chuàng)編表演動(dòng)作。2.準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏,知道歌曲旋律的特點(diǎn)。3.能夠與他人合作表演,愿意參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過(guò)歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和表演能力,并增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力。2.
【摘要】古詩(shī)兩首《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)牛腦驛小學(xué)楊建飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“乞、霄”2個(gè)生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。3、了解詩(shī)中蘊(yùn)含著的民間傳說(shuō),并愿意講給別人聽(tīng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解詩(shī)句的意思。2、體會(huì)詩(shī)中豐富的想象。課前準(zhǔn)備:1、教學(xué)課件、
2024-12-13 12:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字?!笆?、墨水、故意、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故”等詞語(yǔ)。,體會(huì)文中人物的心理變化。教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),把握課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):理解最后一段父親說(shuō)的話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:生字小黑板、詞語(yǔ)卡片。課時(shí)安排:二課時(shí)。教
2024-12-13 00:57
【摘要】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第四課我們都是龍的傳人一、教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內(nèi)容組成,即“感受香港”、“走進(jìn)澳門”、“遙望臺(tái)灣”、“搜集港、澳、臺(tái)的相關(guān)資料”。本課教材分兩課時(shí)教學(xué),第一部分以感受港澳的美麗風(fēng)光以及回歸的喜悅,激發(fā)對(duì)祖國(guó)
2024-12-11 08:46
【摘要】1燕子第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個(gè)詞語(yǔ)。,讀準(zhǔn)字音,了解文章脈絡(luò)。。教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩(shī)歌和文章。教學(xué)重點(diǎn):掌握生字詞,了解燕子的外形特
【摘要】《馬路不是游戲場(chǎng)》師:同學(xué)們,我們每一個(gè)人都喜歡做游戲,那你們平時(shí)是在什么地方做游戲的呢?生:家里、操場(chǎng)空地上、游樂(lè)場(chǎng)等。師:如果在馬路上我們能做游戲嗎?(板書)生:不能,應(yīng)為危險(xiǎn)。容易出車禍?zhǔn)軅S绊懡煌?。師:但是就是有一些人他們把馬路當(dāng)成了游戲人生的地方。課前同學(xué)們分別對(duì)這樣的現(xiàn)象和行為進(jìn)行了調(diào)查,那么你調(diào)查的關(guān)于哪方面的情況
2024-12-08 18:27
【摘要】《我們的生活需要誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析:本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒(méi)有他們”的第一課,本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察,認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系,從而樹(shù)立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度,并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-09 00:34