【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時7—2時間教學(xué)目標知識技能:學(xué)唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法:啟發(fā)學(xué)生設(shè)計領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式,并在教師的指導(dǎo)下通過律動表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮族民歌特點教材分析重點
2024-12-13 00:55
【摘要】布娃娃課題布娃娃課型課時2—4時間教學(xué)目標知識技能:欣賞《布娃娃》過程與方法:感受樂曲令人傷感的旋律,和歌詞,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛每一個需要幫助的人教材分析重點通過欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己
2024-12-13 20:18
【摘要】可愛的家教學(xué)目標:《可愛的家》,讓學(xué)生在音樂中體會到家庭的溫暖和重要,從而熱愛自己的家庭?!逗脣寢尅返乃囆g(shù)實踐活動中體驗媽媽的愛并表達和傳遞媽媽的感激之情。教學(xué)重難點:《可愛的家》,感受家的溫馨?!逗脣寢尅?,體會音樂所表現(xiàn)的情感并能根據(jù)音樂進行大膽的創(chuàng)編和表演。教學(xué)準備:圖片,磁帶,鋼琴教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:
2024-12-11 14:52
【摘要】自制小樂器教學(xué)目標1.用簡單的身體語言來表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點,鞏固對3/4拍子的認識與感受,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂器為不同的樂曲及演唱伴奏,感受創(chuàng)造的樂趣和合奏的美妙,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作意識。3.引導(dǎo)學(xué)生變廢為寶,自覺地創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。教學(xué)重、難點1.用自制的小樂器為聽賞、演唱的樂
2024-12-11 14:51
【摘要】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時5—4時間教學(xué)目標知識技能:欣賞樂曲《紫竹調(diào)》過程與方法:認識并初步熟悉樂曲中三件樂器的外型和音色。復(fù)習本單元內(nèi)容情感態(tài)度價值觀:了解江南絲竹音樂的風格教材分析重點欣賞《紫竹調(diào)》難點分
2024-12-13 00:54
【摘要】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時6—2時間教學(xué)目標知識技能:欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過程與方法:認識了解作曲家舒曼及比才;通過欣賞感受樂曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同,并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析
【摘要】我們的祖國是花園教學(xué)目標:《我們的祖國是花園》教學(xué)重點、難點:節(jié)奏和音準的把握教具:電子琴、錄音機教學(xué)過程:一、復(fù)習歌曲《快樂的doremi》、《在祖國懷抱里》,教師伴奏,請同學(xué)齊唱,師生進行評價。二、學(xué)唱歌曲《我們的祖國是花園》《我們的祖國是花園》?
2024-12-13 01:01
【摘要】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師:今天呀,我們要去一個非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導(dǎo)小朋友猜測。師:讓
2024-12-13 20:20
【摘要】快樂的doremi教學(xué)內(nèi)容:《快樂的doremi》教學(xué)目標:《快樂的doremi》,認識和演唱音符doremi,掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點:識記doremi三個音。難點:掌握附點音符和進行音樂創(chuàng)編活動。教學(xué)準備:錄音機、節(jié)奏卡片。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入你都知
【摘要】老水牛角彎彎教學(xué)目標:《老水牛角彎彎》,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音演唱歌曲,并進行歌曲表演,感受音樂所表現(xiàn)的水牛的形象。,滲透保護益蟲、熱愛大自然的審美教育。教學(xué)過程:一、談話:“小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎?——楊利偉叔叔。你們說的很好,楊利偉叔叔一定是你們的偶像。小朋友,你們知道嗎?一些大山里的放牛娃,也把楊利偉叔叔當成心中
【摘要】《語文園地一》教學(xué)目標:1、以家鄉(xiāng)景物為內(nèi)容進行口語交際,要講清景物的特點,表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。2、寫出家鄉(xiāng)景物的特點,并展開豐富的想象。3、能自己發(fā)現(xiàn)一些詞語的特點,積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語。4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。5、學(xué)習在閱讀中積累語言,隨時記錄。教學(xué)重點、難點:
【摘要】《語文園地五》學(xué)習目標:,注意用具體事例表達真情實感,提高口語交際的能力。,語句通順。。,背誦古詩《游子吟》。。課前準備:、錄像、玩具或小禮品等。??谡Z交際導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣