【摘要】第一篇：人教新課標三年級上冊音樂教案哆來咪 哆來咪 授課時數(shù)：3課時教學目標 ，提高藝術綜合素質；、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；；。 教學重點：學習巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推...
2024-11-15 12:27
【摘要】小船教學內容：學唱歌曲《小船》教學目標：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導學生聲斷氣連地歌唱，并準確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學過程：一、導人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。
2024-12-13 00:55
【摘要】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時：一課時教學目標：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內容。，進一步加深學生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學重、難點：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準備：多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學過程：
2024-12-13 12:37
【摘要】小小足球賽教學內容：人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書音樂三年級上冊第四單元第二課《小小足球賽》。教學目標：知識目標：掌握歌曲基本節(jié)奏，能靈活運用休止符。能力目標：培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地演唱，并能主動參與音樂表現(xiàn)。情感目標：感受音樂與生活的關系，增強愛國意識。教學重點：在歌唱教學中注意歌聲的整齊與表情，并注意培養(yǎng)學生
2024-12-13 01:01
【摘要】第二單元在祖國懷抱里第一課時教學內容：學習歌曲《在祖國懷抱里》教學目標：1、有表情地演唱歌曲《在祖國懷抱里》。2、歌表演《在祖國懷抱里》。教學過程：一、激趣導入1、請同學們看看書上的插圖，說一說圖上有哪些少數(shù)民族小朋友。2、你還知道那些少數(shù)民族？二、范唱1、教師范唱：教師簡介這些少數(shù)民族生活的地區(qū)
2024-12-11 14:59
【摘要】課題《理想》總課時2第2課時一、教學目標1．情感目標：通過歌曲《種太陽》的學唱，知道自己長大后希望成為怎樣的人，樹立美好的理想。2．知識目標：通過學習曲調的重復與相似部分，知道音樂創(chuàng)作的重復與模進手法。3．能力目標：能以比較準確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。二、教學內容學唱《種太陽》
2024-11-19 10:08
【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》一、教學內容：兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》二、教學對象：小學二年級三、課時：一課時（35分鐘）四、教材分析：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺灣歌曲，四二拍，一段體結構。歌曲的旋律輕松活潑、歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難，堅持不懈，對奮斗目標執(zhí)著追求的頑強精神。五、教學目標：1、指導學生
2024-11-29 06:28
【摘要】在祖國懷抱里教學內容:1、欣賞歌曲《中國娃娃》《最美麗》2、歌唱《在祖國懷抱里》3、集體舞《我們的祖國是花園》教學目標：1、通過聽唱一組歌唱祖國的歌曲，培養(yǎng)學生熱愛祖國，為自己是一個中國人而感到自豪和驕傲的思想感情2、簡單了解祖國的歷史文化3、在音樂活動中學會與他人合作4、鼓勵學生的創(chuàng)新精神教學重點
2024-11-19 03:11
【摘要】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識和太陽與人類的關系。課文共有八個自然段，可以分為兩段。第一段（第1—3自然段）講太陽離我們很遠，它很大，很熱。每一個自然段講了太陽一個方面的知識。第一自然段講太陽離我們很遠。開頭講的那個傳說，指的是后羿射日這個神話故事。故事原是用來贊揚后羿為人們做好事的，因為那
2024-12-13 20:18
【摘要】教學目標：，了解翠鳥的生活習性及捉魚的本領，體驗翠鳥靜立、飛翔的美感，懂得愛鳥、護鳥。14個生字；理解“疾風、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語，并能逐步運用；初步理解準確運用動詞的表達效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：感受翠鳥的美；抓住描寫翠鳥外形和活動特點的詞句，學習作者觀察事物的方法。教學難點：
2024-12-13 00:56
【摘要】檢閱學習目標認5個生字，理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語的意思。，理解課文內容。，以及博萊克自尊、自強的個性。學習過程一、錄象揭題。，每年國慶節(jié)，很多國家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時候，部隊首長、國家領導人、甚至外國貴賓都會觀看部隊隊伍和群眾隊伍。，這是我們中國的檢閱儀式。（看閱兵式錄象），畫面中的軍
【摘要】古詩兩首《乞巧》教學設計牛腦驛小學楊建飛學習目標：1、認識“乞、霄”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。3、了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。學習重點、難點：1、理解詩句的意思。2、體會詩中豐富的想象。課前準備：1、教學課件、
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