【摘要】認數(shù)第一課時教學(xué)目標:知識與技能:讓學(xué)生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”,了解這些計數(shù)單位之間的十進關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序;認識整萬數(shù),初步了解我國的數(shù)位分級,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。過程與方法:讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心,增強應(yīng)用
2024-12-13 18:17
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第一課時教學(xué)目標1.通過正方形圖使學(xué)生認識小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。2.能結(jié)合生活實例理解小數(shù)的性質(zhì)。3.在學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)的過程中培養(yǎng)學(xué)生從不同的角度來理解問題,加深對小數(shù)的認識,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點理解小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變的性質(zhì)。教學(xué)難點
2024-12-11 08:19
【摘要】[人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?注:同一套書中每本價格相等1一套3本
2024-11-11 03:32
【摘要】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=
2025-07-23 18:12
【摘要】練習(xí)三第一課時教學(xué)目標:同學(xué)們熟練掌握:“想加算減”的計算方法,正確地計算十幾減幾的退位減法。同學(xué)們找出知識之間的聯(lián)系,從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。3.感受數(shù)學(xué)的實際意義,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:熟練掌握“想加算減”的計算方法教學(xué)難點:熟練計算教學(xué)方法:練習(xí)法教學(xué)用具
2024-12-13 12:39
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊環(huán)球采風(fēng)(第一課時)教案人教新課標版 最新版 環(huán)球采風(fēng) 第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)目標: 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)重點: 掌握好歌曲《木瓜恰...
2024-11-19 00:55
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊學(xué)戲曲(第一課時)教案人教新課標版 最新版 學(xué)戲曲 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:《走進京劇大世界》教學(xué)目標: 《走進京劇大世界》──著名的京劇演員,了解四大須生及四大名旦,還有...
2024-11-14 18:19
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)要求,對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)媒體投影一、準備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導(dǎo)練習(xí)。,大家會運用嗎?:,,130-400
2024-12-11 14:22
【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)要求。。。。、分數(shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的,進行辯證唯物主義教育。難點重點小數(shù)的意義。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入,激發(fā)興趣。。(1)10個一是(),10個十是(),10個百是()。(2)整數(shù)的計數(shù)單位有(),
2024-12-13 00:21
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《四則運算》集體備課 第一單元《四則運算》集體備課 一、教材分析: 本單元的主要內(nèi)容是在復(fù)習(xí)已學(xué)過四則運算的知識的基礎(chǔ)上,對加、減、乘、除四則運算進行概括。在學(xué)生已...
2024-10-29 03:04
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)四則運算練習(xí)一 1、填空題。 (1)計算205-158+49和9×15÷5的運算順序()。都是從()往()按順序進行計算。 (2)計算265÷5×4,先算()法,再算()法。計算4...
2025-03-31 22:12
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教材四年級下冊數(shù)學(xué)園地1、四則運算一、請你來當小裁判。1、運算順序一樣的畫√,不一樣的畫○。①3×6÷2②(34+16)÷(18-8)③240÷20-53+6÷2(34+16)×(18-8)
2024-12-12 23:52